科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 |
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別 |
C、高等植物細胞能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸 |
D、種子庫中貯藏的風(fēng)干種子,其細胞不進行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病是伴X隱性遺傳病 | ||
B、Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為
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C、Ⅲ3的基因型可能是XEXe | ||
D、測定G-6-PD可初步診斷是否患該病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能進行有氧呼吸 |
B、都能氧化分解有機物產(chǎn)生ATP |
C、氧化分解的有機物都是葡萄糖 |
D、產(chǎn)生的乳酸會使內(nèi)環(huán)境pH顯著下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA |
B、加入洗滌劑的作用是瓦解細胞膜并溶解DNA |
C、利用DNA在不同濃度NaCl中溶解度不同可粗提取DNA |
D、含DNA的氯化鈉溶液與二苯胺在常溫下混合呈藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制備細胞膜的實驗中,置于清水中的紅細胞滲透壓逐漸變大直至漲破 |
B、用溶解于清水的健那綠染液對口腔上皮細胞染色后要用清水洗去浮色 |
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞置于清水中后,液泡顏色將變深 |
D、制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,染色前需要用清水洗去解離使用的藥液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布屬于種群空間特征 |
B、自然界中四大家魚在水域中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu) |
C、通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型,達到K值時保持不變 |
D、人口的年齡組成可用來預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來的變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SO2 |
B、CO2 |
C、NO |
D、O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的體積越大,物質(zhì)運輸效率越高 |
B、基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞 |
C、衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
D、細胞凋亡是細胞自主有序死亡,利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
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