2．下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是（　　）
①淀粉酶    ②核糖核酸    ③胰島素    ④脂肪     ⑤賴氨酸    ⑥抗體    ⑦淀粉      ⑧血紅蛋白．
A．②⑤⑥⑦B．①②⑤⑦C．⑤⑥⑦⑧D．②④⑤⑦

分析 1、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)（如胰島素、消化酶等），是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”．
2、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)（是纖維素的合成場所）．
3、葉綠體：雙層膜結(jié)構(gòu)，是光合作用的場所（能進(jìn)行光合作用合成淀粉）．
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．

解答 解：①淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體，①錯誤；
②核糖核酸主要在細(xì)胞核中合成，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，②正確；
③胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體，③錯誤；
④脂肪屬于脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，故合成場所不是核糖體，④正確；
⑤賴氨酸為一種氨基酸，其合成場所不是核糖體，⑤正確；
⑥抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體，⑥錯誤；
⑦淀粉是植物光合作用合成的，其合成場所是葉綠體，⑦正確；
⑧血紅蛋白的合成場所是核糖體，⑧錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，重點(diǎn)考查核糖體的功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能，明確核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所；還要求考生識記組成的細(xì)胞化合物，能準(zhǔn)確判斷各種化合物的合成場所．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的一個體細(xì)胞內(nèi)含有46條染色體，減數(shù)分裂時可以形成的四分體數(shù)是（ ）

A．23個 B．46個 C．69個 D．92個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列是呼吸作用實(shí)質(zhì)的是（　�。�
A．合成有機(jī)物，儲存能量B．分解有機(jī)物，釋放能量
C．合成有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，儲存能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會引起圖中哪一部分的液體增多？[6]組織液，其結(jié)果將會引起組織水腫．
（2）在發(fā)生過敏反應(yīng)時[3]毛細(xì)血管通透性會增強(qiáng)．
（3）如果該圖為胰島的局部組織，一名健康的成年人攝取大量的葡萄糖，1h后，比較B端的液體與A端的液體中，含量會明顯增加的激素是胰島素．
（4）當(dāng)人吃過咸的食物后，會引起細(xì)胞外液滲透壓升高，使下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激．這時，此感受器一方面會產(chǎn)生興奮傳至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺；另一方面會使抗利尿激素的分泌量增加，從而促進(jìn)對水分的重吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1是人體內(nèi)多種信息分子作用的示意圖，請分析回答：

（1）胰島A細(xì)胞的分泌受血糖濃度影響，還可以接受圖中信息分子D（填字母）的調(diào)節(jié)．信息分子B是促甲狀腺激素，血漿中信息分子C濃度過高會抑制信息分子B的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．
（2）人體內(nèi)的免疫活性物質(zhì)除信息分子E外，還有抗體和溶菌酶．
（3）關(guān)于生物體內(nèi)信號分子的敘述，正確的是D
A．信號分子不都是蛋白質(zhì)但都是有機(jī)物
B．信號分子合成后釋放到細(xì)胞外需要消耗能量
C．信號分子雖不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能起催化作用
D．信號分子在完成信息傳遞后，數(shù)量和性質(zhì)可能發(fā)生改變
（4）糖尿病的形成有多種原因．如圖2所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題：
圖中漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞、記憶（B）細(xì)胞 分化而來（填細(xì)胞名稱）．某人患有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的③（填數(shù)字），在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是①②（填數(shù)字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后，取出稱重，重量變化如圖所示．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是（　�。�
A．物種a比馬鈴薯更耐干旱
B．在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小
C．物種a在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長
D．當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于免疫系統(tǒng)異常的是（　�。�
A．缺鐵性貧血B．自身免疫病C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡D．過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖圖l表示在調(diào)查某草原生態(tài)系統(tǒng)中某生物的種群數(shù)量時，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（入）繪制的曲線；圖2是該草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖；圖3表示某人研究不同大氣CO2濃度及土壤銅污染對土壤脲酶活性的影響的結(jié)果．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中第10年該生物的種群密度最低，第16-20年該生物種群數(shù)量將呈J型曲線增長．
（2）圖2中若蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
抵抗力穩(wěn)定性；若草固定的總能量為6.2×l09kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是l.3×l08kJ，則人最多能獲得的能量為2.22×108kJ．
（3）由于開礦對該草原土壤造成了銅污染．由圖3可以看出，土壤Cu污染和CO2濃度升高對土壤脲酶的活性的影響分別是抑制、促進(jìn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)圖示，回答問題：

（1）若甲圖表示水稻植株中的某一類細(xì)胞，則它最可能是葉肉細(xì)胞，細(xì)胞中含DNA的細(xì)胞器有4、11（填序號），有氧呼吸的主要場所是11（填序號）．
（2）如果改為西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該去年4（填序號），西瓜果肉在14（填序號）中存在大量的糖類物質(zhì)，它不可以（“可以”，“不可以”）作為鑒定可溶性還原糖的材料．
（3）若丙圖中的激素是胰島素，且乙圖表示丙圖中的“分泌細(xì)胞”，則胰島素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，在分泌細(xì)胞合成和分泌的整個過程中，相關(guān)分子通過的膜結(jié)構(gòu)有0層，分泌細(xì)胞最終通過胞吐方式將胰島素排出細(xì)胞．
（4）如果乙圖為肝臟細(xì)胞，當(dāng)接受胰島素信息后，它會增強(qiáng)吸收葡萄糖，并將葡萄糖合成貯存能量的肝糖原．

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