無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項(xiàng)栽培技術(shù),其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液,并用這種營養(yǎng)液來栽培植物.請分析回答問題:
(1)用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時(shí),往往要給營養(yǎng)液通入空氣,這一措施的目的主要是促進(jìn)根的____作用,以利于根對礦質(zhì)元素的吸收.這一生理過程主要發(fā)生在植物根細(xì)胞的____(填一種細(xì)胞器)中.
(2)植物在吸收營養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子一段時(shí)間后,檢測到營養(yǎng)液中留存的Ca2+較多而NO3-較少
這說明植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜是一種____膜.
(3)如果植物在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因很可能是營養(yǎng)液濃度____(填“大于”、“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度.
(1)有氧呼吸(呼吸) 線粒體
(2)選擇透過性
(3)大于
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1) 用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時(shí),往往要給營養(yǎng)液通入空氣,這一措施的目的主要是促進(jìn)根的 作用,以利于根對礦質(zhì)元素的吸收.這一生理過程主要發(fā)生在植物根細(xì)胞的 (填一種細(xì)胞器)中.
(2)植物在吸收營養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子一段時(shí)間后,檢測到營養(yǎng)液中留存的Ca2+較多而NO3-少這說明植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜是一種 膜.
(3)如果植物在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因很可能是營養(yǎng)液濃度 (填“大于”、“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度.
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科目:高中生物 來源: 題型:071
無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項(xiàng)栽培技術(shù),其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液,并用這種營養(yǎng)液來栽培植物.請分析回答問題:
(1) 用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時(shí),往往要給營養(yǎng)液通入空氣,這一措施的目的主要是促進(jìn)根的 作用,以利于根對礦質(zhì)元素的吸收.這一生理過程主要發(fā)生在植物根細(xì)胞的 (填一種細(xì)胞器)中.
(2)植物在吸收營養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子一段時(shí)間后,檢測到營養(yǎng)液中留存的Ca2+較多而NO3-少這說明植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜是一種 膜.
(3)如果植物在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因很可能是營養(yǎng)液濃度 (填“大于”、“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度.
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科目:高中生物 來源: 題型:
無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項(xiàng)栽培技術(shù),其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液,并用這種營養(yǎng)液來栽培植物.請分析回答問題:
(1)用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時(shí),往往要給營養(yǎng)液通入空氣,這一措施的目的主要是促進(jìn)根的 作用,以利于根對礦質(zhì)元素的吸收.這一生理過程主要發(fā)生在植物根細(xì)胞的 (填一種細(xì)胞器)中.
(2)植物在吸收營養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子一段時(shí)間后,檢測到營養(yǎng)液中留存的Ca2+較多而NO3-較少
這說明植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜是一種 膜.
(3)如果植物在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因很可能是營養(yǎng)液濃度 (填“大于”、“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度.
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科目:高中生物 來源: 題型:
無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項(xiàng)栽培技術(shù),其方法是把植物體生長發(fā)育過 程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液,并用這種營養(yǎng)液來栽培植物.請分析回答問題:
(1)用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時(shí),往往要給營養(yǎng)液通入空氣,這一措施的目的主要是促進(jìn)根的 作用,以利于根對礦質(zhì)元素的吸收.這一生理過程主要發(fā)生在植物根細(xì)胞的 (填一種細(xì)胞器)中.
(2)植物在吸收營養(yǎng)液中的礦質(zhì)離子一段時(shí)間后,檢測到營養(yǎng)液中留存的Ca2+較多而NO3-較少這說明植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜是一種 膜.
(3)如果植物在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因很可能是營養(yǎng)液濃度 (填“大于”、“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度.
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