17．不同的組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境：組織液
B．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境：血漿
C．毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境：淋巴、組織液
D．紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境：血漿

分析 內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成，其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液．

解答 解：A、組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境，A正確；
B、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，B錯(cuò)誤；
C、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液，C正確；
D、血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，不同細(xì)胞生活的環(huán)境不同，要結(jié)合實(shí)際，具體細(xì)胞進(jìn)行具體分析，注意對(duì)不同的細(xì)胞進(jìn)行總結(jié)，意在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞生活的環(huán)境的識(shí)記、理解與靈活運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是（ ）

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．核孔控制著細(xì)胞核內(nèi)外某些物質(zhì)的進(jìn)出，且核內(nèi)外的信息交流是雙向的

C．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

D．tRNA在細(xì)胞內(nèi)有61種，其中的反密碼子也代表遺傳信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是淀粉．這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素．
（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是核苷酸，即圖中字母b所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過(guò)②（①、②或③）連接起來(lái)的．
（3）丙圖化合物是由4個(gè)氨基酸分子失去3個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合，該化合物稱(chēng)為四肽． 圖中表示R基的序號(hào)是②④⑥⑧，表示肽鍵的序號(hào)是③⑤⑦．該化合物中有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（4）蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率變化的過(guò)程
B．生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向
C．所謂共同進(jìn)化就是指不同物種間的共同發(fā)展
D．通過(guò)多倍體育種可形成新物種，說(shuō)明物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程d
B．A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C．在圖①中，e可以代表細(xì)胞向細(xì)胞外主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)
D．甘油、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于激素的闡述，不正確的是（　�。�
A．激素是有機(jī)分子
B．激素是信息分子
C．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
D．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某湖泊的水域主要分為河蟹網(wǎng)圍養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū)，養(yǎng)殖的河蟹主要以沉水植物為食．研究人員對(duì)養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū)水生植物群落和水環(huán)境狀況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題．
漂浮植物浮葉植物沉水植物
 紫背浮萍水蟹菱荇菜金魚(yú)藻穗花狐尾藻苦草馬來(lái)眼子菜輪葉黑藻伊樂(lè)藻
采樣點(diǎn)養(yǎng)殖區(qū)1++  ++++   ++
 養(yǎng)殖區(qū)2++  ++++   ++
 航道區(qū)1    ++++++++
 航道區(qū)2  ++++++++++
（1）調(diào)查湖泊中植物種類(lèi)和數(shù)量時(shí)，在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到隨機(jī)取樣（多次取樣），以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性．調(diào)查結(jié)果體現(xiàn)了該湖泊水生植物群落的垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)有利于植物充分利用光能等環(huán)境資源．
（2）航道區(qū)植物的優(yōu)勢(shì)種是苦草．除植物本身的生活習(xí)性外，造成航道區(qū)與養(yǎng)殖區(qū)優(yōu)勢(shì)種有差異的主要原因是河蟹的取食．養(yǎng)殖河蟹的飼料及河蟹的排泄物會(huì)造成水體的污染，但這并沒(méi)有引起此湖泊中藻類(lèi)暴發(fā)，原因是水生植物能吸收和利用水中N、P等無(wú)機(jī)鹽，使水質(zhì)凈化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體組織液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物，這些氧分子至少要通過(guò)幾層由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子組成的膜？（　�。�
A．1層B．2層C．3層D．4層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作、結(jié)果分析正確的是（　�。�
A．將洋蔥表皮放在0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過(guò)程
B．顯微鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞，葉綠體分布在原生質(zhì)層之外
C．紙層析法分離葉綠體中色素時(shí)出現(xiàn)幾種色素帶重疊，可能是濾液細(xì)線部分觸及層析液
D．“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案