植物根吸收的水分，一般只有1％～5％保留在植物體內(nèi)，其余的主要通過什么作用散失到外界？

A．光合           B．呼吸           C．同化        D．蒸騰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修1 4.2光合作用練習卷（一）（帶解析） 題型：綜合題

（2006高考江蘇卷，14）將2株大小一樣，發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間，A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大，結(jié)果如下表。請完成問題：

植株
培養(yǎng)液
植株的重量（g）
重量增加量（g）
實驗前
實驗后
A
加土雨水
92
378
268
B
雨水
91
145
54
（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行       作用，合成了有機物；其原料除了水，還需要吸收大氣中的         。
（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外，大部分通過     作用散失到空氣中。因此，植樹造林可以增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。
（3）植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收       ，這是一個主動運輸?shù)倪^程，需要消耗       。陸地栽培植物，在土壤淹水時，根部細胞會進行      ，產(chǎn)生        等物質(zhì)，造成對根細胞的傷害。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省黃岡中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖甲表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化，圖丙表示細胞的有絲分裂過程。

請分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是__________；要想觀察到圖丙的細胞圖，需選擇圖甲的______處細胞（填序號）；植物從外界吸收水分主要靠     處細胞（填序號）。
（2）乙圖①→②發(fā)生的生理過程是             ，需要相關(guān)的酶有             。
②→③表示的生理變化過程發(fā)生在圖丙的________階段（填序號），根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖丙的________階段（填序號）。
（3）圖丙按照細胞分裂的正確順序排列是____________，該植物葉肉細胞中含有        條染色體（質(zhì)）。

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修1 4.2光合作用練習卷（一）（解析版） 題型：綜合題

（2006高考江蘇卷，14）將2株大小一樣，發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間，A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大，結(jié)果如下表。請完成問題：

植株

培養(yǎng)液

植株的重量（g）

重量增加量（g）

實驗前

實驗后

A

加土雨水

92

378

268

B

雨水

91

145

54

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行       作用，合成了有機物；其原料除了水，還需要吸收大氣中的         。

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外，大部分通過     作用散失到空氣中。因此，植樹造林可以增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。

（3）植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收       ，這是一個主動運輸?shù)倪^程，需要消耗       。陸地栽培植物，在土壤淹水時，根部細胞會進行      ，產(chǎn)生        等物質(zhì)，造成對根細胞的傷害。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖北省高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖甲表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化，圖丙表示細胞的有絲分裂過程。

請分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是__________；要想觀察到圖丙的細胞圖，需選擇圖甲的______處細胞（填序號）；植物從外界吸收水分主要靠      處細胞（填序號）。

（2）乙圖①→②發(fā)生的生理過程是              ，需要相關(guān)的酶有              。

②→③表示的生理變化過程發(fā)生在圖丙的________階段（填序號），根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖丙的________階段（填序號）。

（3）圖丙按照細胞分裂的正確順序排列是____________，該植物葉肉細胞中含有         條染色體（質(zhì)）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08雅禮中學二模）(20分)溫度對生物的生態(tài)效應(yīng)有重要的影響，請分析下列問題：

（1）人體體溫的恒定，是機體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果，當人體處于寒冷環(huán)境時，___________分泌增加，導致代謝活動加強，產(chǎn)熱增加；當人體處于炎熱環(huán)境時，神經(jīng)調(diào)節(jié)的效果是______________________________，使散熱增加。

（2）植物體礦質(zhì)元素的吸收受溫度影響，當溫度過低時，根吸收礦質(zhì)離子減少，其原因是_____________________。

（3）今年1月中旬以來，一場特大冰雪災(zāi)害襲擊了我國南方大部分地區(qū)，給災(zāi)區(qū)人民的生活造成了嚴重的影響，更是令郁郁蔥蔥的森林成片倒伏。對于植物體來講，在遭遇冰雪時，如果氣溫是緩慢降低的，則植物體細胞間隙的水分會先形成冰晶體，細胞出現(xiàn)         現(xiàn)象，導致細胞液濃度變化，使細胞受到傷害。如果環(huán)境溫度是驟然降低的，則細胞內(nèi)會結(jié)冰，冰晶會破壞細胞的                        系統(tǒng)，影響了光合作用、呼吸作用和分泌等代謝活動，導致細胞死亡。

（4）下列生物現(xiàn)象，屬于溫度對生物生態(tài)效應(yīng)影響的是_____________________。

①北極狐比沙漠狐耳朵要小的多    ②干旱的季節(jié)中，非洲肺魚在自制的泥繭中夏眠

③雷鳥的季節(jié)性換羽    ④菊花在秋季開放  ⑤“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

(5)溫度影響酶的活性，且低溫(0℃)與高溫(100℃)對酶活性影響的性質(zhì)是不同的，某興趣小組設(shè)計實驗驗證上述觀點，請幫助補充實驗步驟。

第一步：向已標號的五支試管中倒入1ml新鮮的唾液淀粉酶，1、2號試管放入沸水水浴鍋處理5min，3號試管和4、5號試管分別放入_____________________________中處理5min。相應(yīng)淀粉溶液各2ml也作相應(yīng)的與處理后分別倒入對應(yīng)溫度的試管中，并混勻。

第二步：________________________________________________________________。

第三步：在上述條件下處理8min后，_______________________________________________________。

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