Question

如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為：

 

．
（2）圖2中的1表示

 

，與其形成相關(guān)的細胞器是

 

．圖1中的物質(zhì)稱為

 

，此類物質(zhì)的釋放方式是

 

，

 

（是/否）需要消耗能量．
（3）假如圖3中的Y自圖1中的A，圖3中的X自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有

 

作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有

 

作用．
（4）縮手反射屬于

 

，當(dāng)我們?nèi)≈秆�進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受腦中相應(yīng)

 

的調(diào)控．

Answer 1

考點：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,反射弧各部分組成及功能,細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中為反射弧結(jié)構(gòu)，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成．圖2中，1表示突觸小泡，由高爾基體形成，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，可以使突觸后神經(jīng)元興奮或者抑制，其釋放通過胞吐的形式，依賴細胞膜的流動性；2表示突觸前膜，3表示突觸間隙．

解答： 解：（1）神經(jīng)元在靜息時電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，接受刺激后變?yōu)閮?nèi)正外負．
（2）圖2中的1表示突觸小泡，來自于高爾基體，里面有神經(jīng)遞質(zhì)，通過胞吞的方式釋放，需要消耗能量．
（3）由于圖3中的Y來自圖1中的A，當(dāng)感受器接受一個刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，說明傳遞的信號是興奮信號，因此Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有興奮作用；如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用，以達到抑制效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)的作用．
（4）縮手反射屬于非條件反射，神經(jīng)中樞是脊髓，但我們能在針刺破手指的皮膚，并未將手指縮回，說明一個反射弧中的低級中樞（脊髓）要接受高級神經(jīng)中樞（大腦皮層）的控制．
故答案為：
（1）由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正
（2）突觸小泡  高爾基體  神經(jīng)遞質(zhì)    胞吐  是
（3）興奮  抑制
（4）非條件反射   高級神經(jīng)中樞

點評：本題考查反射弧和突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．