11.請分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
組 別材    料實(shí) 驗(yàn) 條 件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定
C雞蛋試劑蛋白質(zhì)檢測和鑒定
D哺乳動物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是洗去浮色.應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是脂肪被染成紅色.
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有磚紅色沉淀產(chǎn)生.在該組實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是蔗糖是非還原糖.
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑是雙縮脲,該試劑使用過程中有哪些注意點(diǎn)?先加A液1ml,再加B液4滴(先加A液,再加B液).
(4)D組的實(shí)驗(yàn)材料若用來提取細(xì)胞膜,選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是沒有細(xì)胞器膜和核膜,容易提取到較純的細(xì)胞膜.
(5)上述A到D組實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的是B.(填組別)

分析 1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;
2、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
3、選哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因:(1)動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
(2)哺乳動物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.

解答 解:(1)檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去浮色;脂肪可被蘇丹Ⅳ染液染成紅色.
(2)斐林試劑用于檢測還原糖,經(jīng)過水浴加熱后會出現(xiàn)磚紅色沉淀.甘蔗富含蔗糖,而蔗糖是非還原糖,因此選擇甘蔗為生物材料來鑒定還原糖時觀察不到相應(yīng)的現(xiàn)象.
(3)檢測蛋白質(zhì)時應(yīng)該用雙縮脲試劑,該試劑在使用時應(yīng)先加A液1ml,再加B液4滴 (先加A液,再加B液 ).
(4)哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器膜和核膜,容易提取到較純的細(xì)胞膜,因此制備細(xì)胞膜時應(yīng)該選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞.
(5)上述A到D組實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的是B組.
故答案為:
(1)洗去浮色    紅色            
(2)有磚紅色沉淀產(chǎn)生 蔗糖是非還原糖
(3)雙縮脲   先加A液1ml,再加B液4滴 (先加A液,再加B液 )
(4)沒有細(xì)胞器膜和核膜,容易提取到較純的細(xì)胞膜          
(5)B

點(diǎn)評 本題考查檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、檢測蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(  )
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等物質(zhì)的含量無關(guān)
B.緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定
C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
D.運(yùn)動后水分排出較多,此時抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為基因工程中利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,培育出新性狀植株的過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)將攜帶外源基因的DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞中所用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)農(nóng)桿菌在自然狀態(tài)下,能感染雙子葉植物和裸子植物,因?yàn)檫@些植物受到損傷時,傷口會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時,作為基因工程中運(yùn)載體的是Ti質(zhì)粒.
(3)目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后,能夠在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為轉(zhuǎn)化.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,常用的方法是分子雜交技術(shù).
(4)導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞一般需要通過植物組織培養(yǎng)的方法,才能培育成表現(xiàn)新性狀的植株.利用基因工程進(jìn)行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是:①能打破生物種屬的界限;②在分子水平上定向改變生物的遺傳特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是( 。
A.DNA分子中磷酸和含氮堿基交替排列構(gòu)成基本骨架
B.DNA分子由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成
C.不同DNA分子中(A+G):(T+C)的值不同
D.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因治療的步驟為( 。
①治療基因的表達(dá)  
②選擇治療基因
③將治療基因轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)  
④選擇運(yùn)輸治療基因的載體.
A.②③①④B.②③④①C.③④②①D.②④③①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).其中甲、戊中含有RNA.下列說法中不正確的是(  )
A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B.圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動有關(guān)
C.在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),含有RNA、DNA和核糖體,這與葉綠體相似
D.胰島B細(xì)胞、骨骼肌和脂肪細(xì)胞中都要旺盛進(jìn)行圖示生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.甲是種群
B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動
C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.鹽害是導(dǎo)致全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一,中國水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌法將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個耐鹽基因?qū)胨,獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株.請分析回答下列問題:

(1)水稻耐鹽性狀由多個基因控制.
(2)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的a處.(填“a”或“b”).耐鹽基因的載體是農(nóng)桿菌的質(zhì)粒.
(3)由導(dǎo)入耐鹽基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(4)從個體水平上檢測耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否成功可采用什么方法?用一定濃度鹽水澆灌水稻(將水稻移栽到鹽堿地中).

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同步練習(xí)冊答案