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4.如圖表示有氧呼吸過程,下列有關說法正確的是( 。
A.某些原核生物能完成圖示全過程B.③代表的物質名稱是氧氣
C.產生①②的場所是線粒體D.①②④中數(shù)值最大的是①

分析 本題是對有氧呼吸的過程的考查.分析題圖可知,葡萄糖形成丙酮酸和[H]是有氧呼吸的第一階段;丙酮酸與③反應生成二氧化碳和[H]是有氧呼吸的第二階段;[H]與⑤反應生成水是有氧呼吸的第三階段;①②④分別是三個階段放出的能量,③是第二階段的反應物水,④是第三階段的生成物水,⑤是氧氣.

解答 解:A、藍藻為原核生物,能完成光合作用和有氧呼吸,A正確;
B、③代表的物質名稱是水,B錯誤;
C、產生①的場所是細胞質基質,產生②的場所是線粒體,C錯誤;
D、①②④是有氧呼吸各階段釋放的能量,其中數(shù)值最大的是④,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了呼吸作用的場所、物質變化、能量多少的相關知識,意在考查學生分析圖表的能力,能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于細胞凋亡和細胞壞死的敘述中,錯誤的一項是( 。
A.細胞凋亡是主動的,細胞壞死是被動的
B.細胞凋亡是生理性的,細胞壞死是病理性的
C.細胞凋亡是由基因調控的,細胞壞死是由外界因素引起的
D.細胞凋亡和細胞壞死都對生物體的正常發(fā)育有積極的意義

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動植物體內都有的糖是

A、葡萄糖 B、蔗糖和麥芽糖 C、淀粉和纖維素 D、糖原和果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種.為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設置了以下6組雜交實驗,實驗結果如下.
第一組第二組第三組第四組第五組第六組
親本
組合
純合紫色×
純合紫色
純合紫色×
純合黃色
純合黃色×
純合黃色
黃色×黃色紫色×紫色白色×白色
F1
粒顏色
紫色紫色黃色黃色、白色紫色、
黃色、
白色
白色
(1)若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由2對等位基因控制,第五組中F1紫色籽粒的基因型有6種.第四組F1籽粒黃色與白色的比例應是黃色:白色=3:1;第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應是$\frac{1}{6}$.(每空一分)
(2)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如下圖一.

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1.如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,則說明T基因位于異常染色體上.
②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如上圖二.該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的
父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離造成的.
③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例黃色:白色=2:3,其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.鷂鷹在對不同大小的鴿群進行攻擊時成功的概率為:
鴿群的數(shù)量(只)12~1011~50>50
攻擊成功的百分比8058168
①單獨的鴿子比在鴿群中的鴿子被鷂鷹抓住的概率更小
②鷂鷹攻擊較大鴿群時不大容易成功
③鷂鷹只攻擊單獨的鴿子
④攻擊成功的比例與鴿群的數(shù)量成反比
以上說法中正確的是( 。
A.①,③B.①,④C.②,③D.②,④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生物體內,細胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織、器官,是因為( 。
A.細胞喪失了全能性
B.基因的表達有選擇性
C.不同的細胞內基因不完全相同
D.在個體發(fā)育的不同時期,細胞內的基因發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關實驗的說法正確的是(  )
A.觀察花生子葉細胞中脂肪顆粒實驗中,使用蘇丹Ⅳ染色時間比蘇丹Ⅲ染色時間長
B.實驗室對錐形瓶進行干熱滅菌時間比對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌時間長
C.菊花組織培養(yǎng)過程中,體積分數(shù)70%酒精對外植體消毒時間比質量分數(shù)0.1%氯化汞長
D.提取紅細胞血紅蛋白實驗中,洗滌紅細胞的離心時間比分離血紅蛋白的離心時間長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系.乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響,圖中實線表示實際光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.

據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)甲圖中,①-⑤的過程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過程是①③④(寫標號,2分);②過程中發(fā)生的能量轉化是(ATP中)活躍的化學能轉化為(葡萄糖或有機物中)穩(wěn)定的化學能;過程④可發(fā)生在植物細胞的線粒體中.
(2)分析乙圖可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與光合作用有關的酶對高溫更為敏感;在光合作用和呼吸作用過程中,有關酶的作用機理是酶能降低化學反應的活化能.
(3)若晝夜不停地光照,乙圖植物生長的最適宜溫度約為30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h(小時)光照、12h黑暗,該植物能(能、不能)正常生長;若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時,一段時間后體內最可能積累有害代謝產物酒精.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下面對發(fā)酵過程中滅菌的理解,不正確的是( 。
A.防止雜菌污染B.滅菌必須在接種前
C.培養(yǎng)基和發(fā)酵設備都必須滅菌D.消滅雜菌

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