17.與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定相關(guān)的生理活動包括( 。
A.劇烈運動時血液中的乳酸上升
B.干渴時尿量明顯減少
C.人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常
D.炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升

分析 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-

解答 解:A、劇烈運動時部分細(xì)胞進行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,導(dǎo)致血液中乳酸含量上升,這樣不能維持穩(wěn)態(tài),A錯誤;
B、干渴時尿量減少,可以維持體內(nèi)水平衡,B正確;
C、人少量失血后,血很快恢復(fù),這樣可以維持血量的平衡,C正確;
C、炎熱的夏天,出汗增多,增加散熱量,以維持體溫相對穩(wěn)定,D正確.
故選:BCD.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是( 。
A.水稻胚乳和花生子葉B.紫色洋蔥和水稻胚乳
C.蘚類小葉和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于食品安全問題的探究實驗設(shè)計的描述,正確的是(  )
選項探究主題實驗試劑預(yù)期實驗結(jié)果結(jié)  論
A某“色拉油”是否含有脂肪蘇丹Ⅲ染液被檢測液體出現(xiàn)橘紅色不含有脂肪,但可能含有固醇
B某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)雙縮脲試劑被檢測液體出現(xiàn)磚紅色含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉
C某“奶片”是否添加淀粉碘液被檢測液體出現(xiàn)藍色含有淀粉,不含有蛋白質(zhì)
D某“無糖”無色飲料中是否含有葡萄糖斐林試劑甲液和乙液被檢測液體出現(xiàn)磚紅色一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖
A.某“色拉油”是否含有脂肪              蘇丹Ⅲ染液             被檢測液體出現(xiàn)橘紅色       不含有脂肪,但可能含有固醇
B.某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)            雙縮脲試劑             被檢測液體出現(xiàn)磚紅色       含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉
C.某“奶片”是否添加淀粉                碘液                  被檢測液體出現(xiàn)藍色         含有淀粉,不含有蛋白質(zhì)
D.某“無糖”無色飲料中是否含有葡萄糖     斐林試劑甲液和乙液     被檢測液體出現(xiàn)磚紅色       一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科研人員研究了光照強度、CO2濃度、土壤含水量對番茄光合作用的影響請回答下列問題.

(1)圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光強度變化的曲線.圖中的B點驟變?yōu)镃點時,短時間內(nèi)C3的含量將快速下降(請用圖中已標(biāo)出的橫坐標(biāo)上的點回答).圖中若其他條件不變,溫度下降5℃,則D點將向左上方移動.
(2)圖乙表示某光強度和適宜溫度下,番茄光合強度增長速率隨CO2濃度變化的情況.與G點相比,F(xiàn)點葉綠體中[H]的含量較高(填“較低”、“相等”或“較高”).
(3)圖丙是研究人員測定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果.隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且不能恢復(fù).為驗證上述觀點,將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行正常供水(澆水、補水)處理,對照組保持原有狀態(tài).若實驗組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù)(或“與對照組基本相同”),則觀點二成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列與呼吸作用有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.病毒核酸的復(fù)制需要自身呼吸作用提供能量
B.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
C.谷氨酸棒狀桿菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
D.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)分類學(xué)家的記載,地球上生活著的生物約有200萬種,但是每年都有新物種被發(fā)現(xiàn)、近年來,在水深3000m以下的深海熱泉孔周圍,發(fā)現(xiàn)了以前沒有記載的生物,這些都說明,生物界的物種還有待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn).請判斷下列說法錯誤的是( 。
A.從分子水平看,生物的性狀具有多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)的多樣性
B.從遺傳水平看,生物新性狀的出現(xiàn)主要是基因重組的結(jié)果
C.從進化角度看,生物物種的多樣性主要是不同的環(huán)境對生物進行自然選擇的結(jié)果
D.以上研究成果有力地抨擊了神創(chuàng)論的觀點:生物是由神(上帝)一次性創(chuàng)造出來的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物體蛋白質(zhì)的說法,正確的是(  )
A.神經(jīng)遞質(zhì)、生長激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.載體蛋白不可幫助一些物質(zhì)順濃度或逆濃度跨膜運輸
C.糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)
D.抗體、酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯誤的是( )

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.春運期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),生物體成熟的特化細(xì)胞可借助“再編程”回到初始狀態(tài),進而可形成各種類型的細(xì)胞.與特化細(xì)胞相比,初始狀態(tài)細(xì)胞的特點是( 。
A.發(fā)生了基因重組B.組成元素種類改變
C.染色體數(shù)量加倍D.分裂分化能力增強

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同步練習(xí)冊答案