如圖所示表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(符號與文字全對才給分)

(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)5為
 
,在植物細胞有絲分裂時,與
 
形成有關(guān).
(4)細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:A表示動物細胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細胞結(jié)構(gòu),其中1~14依次是1細胞膜、2液泡、3細胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11核糖體、12核質(zhì)、13中心體、14核膜.
解答: 解:(1)低等植物細胞含有細胞器種類最多,同時含有AB兩圖中各種細胞器.
(2)結(jié)構(gòu)9為線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是提供能量的“動力工廠”.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān).
(4)結(jié)構(gòu)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其內(nèi)連核膜,外連細胞膜,是細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器.
故答案為:
(1)低等植物
(2)9 線粒體
(3)高爾基體   細胞壁 
(4)8 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
點評:本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生熟記各種細胞器的圖象、分布和功能,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,注意動植物細胞的區(qū)別,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是(  )
A、③是人體內(nèi)細胞代謝的主要場所
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH的相對穩(wěn)定
C、長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會導(dǎo)致④的滲透壓升高,引起組織水腫
D、毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)實驗的問題.
(1)在蘋果、黃豆、花生三種生物材料中,最適于用作還原糖鑒定的是
 
,還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)需要進行
 
才能產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)在制作植物的有絲分裂裝片時,主要步驟為解離、
 
、染色和制片;若要清楚的觀察到染色體的形態(tài),最好選擇處于有絲分裂
 
期的細胞.
(3)唾液淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蔗糖分解,這說明酶具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A、成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生水
B、細胞分化程度越大,分裂能力越弱,全能性也越低
C、同一個體造血干細胞與幼紅細胞中核基因相同,但基因的執(zhí)行情況不同
D、成熟紅細胞中只有部分基因表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在胰腺細胞內(nèi)部,酶蛋白的合成場所是[
 
]
 
,對酶蛋白進行加工和包裝的場所是[
 
]
 

(2)將酶蛋白運輸?shù)郊庸鏊募毎魇荹
 
]
 

(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的結(jié)構(gòu)還有[
 
]
 

(4)酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌都需要能量,與能量產(chǎn)生極為密切的細胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)以下關(guān)于cAMP對原核基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)控作用的敘述正確的是(  )
A、cAMP-CAP復(fù)合物結(jié)合在啟動子前方
B、葡萄糖充足時,cAMP水平較高
C、葡萄糖和乳糖并存時,細菌優(yōu)先利用乳糖
D、葡萄糖和乳糖并存時,細菌優(yōu)先利用葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體生命活動的調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用.請回答:
(1)已知下丘腦分泌的物質(zhì)c的靶細胞是腎小管和集合管細胞,物質(zhì)c是
 
.當人們參加體力勞動大量出汗時,物質(zhì)c的分泌量將
 
(增加或者減少),尿量
 
(增加或減少),以維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定.
(2)當血糖含量升高時,下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過副交感神經(jīng)直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,同時
 
(促進或抑制)胰島A細胞分泌
 
,從而使血糖含量降低.由此可見血糖含量的調(diào)節(jié)受
 
調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相互配合作用而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因工程的部分過程示意圖,甲~丁代表各不同階段參與的成分.根據(jù)圖中的資料,下列敘述正確的是( 。
A、甲可以是細菌的質(zhì)粒
B、「乙」是某種激素分子
C、「丙」可以是植物的RNA分子
D、「丁」為抗體分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合下面關(guān)于溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析下列敘述錯誤的是( 。
A、b是溶酶體,它的形成與a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B、d可能是衰老或損傷的線粒體
C、g中的“消化”過程是溶酶體中的水解酶作用的結(jié)果
D、溶酶體執(zhí)行功能的過程中伴隨著膜的更新

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