17.圖1為某病毒侵入機(jī)體初期殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1)如圖1,細(xì)胞④為效應(yīng)T細(xì)胞,與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為細(xì)胞免疫.
(2)靶細(xì)胞裂解后,抗原要靠圖2細(xì)胞合成并分泌的抗體的進(jìn)一步清除.
(3)如圖2細(xì)胞為漿細(xì)胞細(xì)胞,它是直接由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來的.通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為體液免疫,其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

分析 1、據(jù)圖1分析,a表示抗原,呈遞給吞噬細(xì)胞(b),T細(xì)胞(c)增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞(d);抗原侵入宿主細(xì)胞h成為靶細(xì)胞(g);效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解死亡.
2、根據(jù)圖2分析,①表示細(xì)胞膜,②表示高爾基體,③表示核糖體,④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤表示中心體,⑥表示線粒體,⑦表示囊泡.

解答 解:(1)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,該免疫方式是細(xì)胞免疫.
(2)靶細(xì)胞裂解后,釋放出的抗原要靠抗體進(jìn)一步清除.
(3)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來,通過該細(xì)胞進(jìn)行的免疫方式稱為體液免疫,其產(chǎn)生的物質(zhì)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)效應(yīng)T細(xì)胞      細(xì)胞免疫
(2)抗體
(3)漿細(xì)胞      B細(xì)胞      體液免疫     蛋白質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合免疫過程和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、免疫,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8.實(shí)驗(yàn)證明,2,4-D(見圖1)能夠破壞動(dòng)物的細(xì)胞呼吸,破壞染色體;2,4-D使雜草萎蔫后,因雜草細(xì)胞中糖分明顯升高,使牛羊等牲畜喜食,牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽.如圖2表示不同2,4-D濃度對(duì)農(nóng)作物和田間雜草生長(zhǎng)的影響.

(1)2,4-D屬于人工合成的生長(zhǎng)素類似物,構(gòu)成元素包括C、H、O、Cl;其促進(jìn)生長(zhǎng)的作用是通過促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn).
(2)為確定2,4-D能破壞動(dòng)物細(xì)胞的染色體,可否將適當(dāng)材料制成裝片后,使用光學(xué)顯微鏡直接觀察?是(是/否).
(3)田間管理時(shí)可以使用2,4-D作為除草劑,上圖2中表示雜草的曲線為甲(甲或乙)
(4)為驗(yàn)證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽,可在無菌條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度2,4-D的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期檢測(cè)培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化.

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8.下列屬于群落的是( 。
A.一片森林中的所有鳥B.一個(gè)湖泊中的所有水生生物
C.一塊稻田中的所有雜草D.一個(gè)池塘中的所有生物

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5.肺魚在夏季如遇河流干涸,常在泥中進(jìn)行睡眠,直到雨季來臨才“復(fù)蘇”.對(duì)這種現(xiàn)象的不正確解釋是( 。
A.定向變異的結(jié)果B.對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)
C.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果D.對(duì)自然條件進(jìn)行的生存斗爭(zhēng)

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12.水平放置的蠶豆幼苗,一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng),莖向上彎曲生長(zhǎng).這是因?yàn)椋ā 。?br />①重力影響,使生長(zhǎng)素在靠近地面一側(cè)濃度較高
②光線影響,使生長(zhǎng)素在靠近地面一側(cè)濃度較高
③根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感
④莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感.
A.①②B.①③C.②③D.①④

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1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響
B.原癌基因或抑癌基因突變可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D.細(xì)胞全能性是指已分化的細(xì)胞才具有的發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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8.如圖甲表示幾種化合物間的關(guān)系,圖乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出圖甲中a分子的結(jié)構(gòu)通式
(2)圖甲中C1→C2表示的生理過程是轉(zhuǎn)錄;將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,屬于C2特有的物質(zhì)是核糖和尿嘧啶.
(3)乙圖細(xì)胞中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有4、11.(填標(biāo)號(hào))
(4)若將乙圖細(xì)胞中的標(biāo)號(hào)9所示結(jié)構(gòu)提取出來,用胰蛋白酶處理后獲得的長(zhǎng)絲狀物質(zhì)是脫氧核糖核酸.(寫中文名稱)
(5)圖乙中標(biāo)號(hào)10的功能可概括為實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
(6)請(qǐng)寫出鑒定乙圖細(xì)胞是否為活細(xì)胞的一種常用實(shí)驗(yàn)方法觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原(染料不能將細(xì)胞染色,顯徽鏡下能觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)).

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級(jí)下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示核移植與克隆動(dòng)物的相關(guān)圖解,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖示過程說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核仍具有發(fā)育的全能性

B.用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

C.采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂后期

D.選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是其細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核的全能性表達(dá)

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下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的項(xiàng)目有

①薩頓運(yùn)用類比推理的方法證明了基因在染色體上

②在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料

③提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

④在設(shè)計(jì)、制作并觀察生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中

⑤在“生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)”中,可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條

⑥在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)

A.四項(xiàng) B.五項(xiàng) C.三項(xiàng) D.六項(xiàng)

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