4.關(guān)于細(xì)胞膜成分的敘述,正確的是(  )
A.糖蛋白分布在膜的內(nèi)側(cè)
B.細(xì)胞膜的選擇透過性與磷脂分子無關(guān)
C.植物根細(xì)胞膜上存在運輸?shù)鞍踪|(zhì)的載體
D.細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的

分析 1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,此外還有少量的膽固醇.
2、細(xì)胞膜上的特殊結(jié)構(gòu)--糖蛋白:①位置:細(xì)胞膜的外表.②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細(xì)胞表面的識別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用.

解答 解:A、細(xì)胞膜上的糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè),A錯誤;
B、磷脂雙分子層對某些物質(zhì)的不透性,與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān),B錯誤;
C、蛋白質(zhì)是生物大分子,通過胞吞作用進(jìn)細(xì)胞,不需要載體,植物根細(xì)胞也不能吸收蛋白質(zhì)等有機(jī)物,C錯誤;
D、細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞膜功能特點的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.難度不大,屬于識記和理解層次,學(xué)生需理解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特點才能解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2),下列敘述錯誤的是( )

A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B.曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.曲線b~c段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色.下列解釋中正確的是(  )
A.該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在細(xì)胞中的分布狀況
B.細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成
C.RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中,DNA只存在于細(xì)胞核中
D.甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人在發(fā)高燒時,往往食欲不振,最可能的原因是( 。
A.心情煩躁B.自由水少代謝減慢
C.缺少運動D.消化酶的活性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家以擬南芥幼苗為實驗材料進(jìn)行相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如圖1所示:赤霉素可通過提高IAA含量來促進(jìn)植株高度增加,這兩種激素之間的關(guān)系如圖2所示.下列分析錯誤的是( 。
A.圖1涉及實驗的自變量是光質(zhì),圖2中的X、Y分別表示抑制、促進(jìn)
B.藍(lán)光通過提高IAA氧化酶活性來降低 IAA含量,進(jìn)而影響植株的高度
C.由圖2可以看出,酶I的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量
D.因IAA氧化酶的專一性,推測生長素類似物對植物發(fā)揮作用時間長于IAA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A.生物體內(nèi)的多巴胺、一氧化氮和乙酰膽堿均能作為神經(jīng)遞質(zhì)
B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴于膜的流動性
D.特定情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(  )
A.連接DNA分子一條鏈上兩個相鄰堿基的是“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”
B.磷酸和脫氧核糖交替連接,排列在內(nèi)側(cè)構(gòu)成基本骨架
C.絕大多數(shù)脫氧核糖上連接著兩個磷酸基團(tuán)和一個堿基
D.一段雙鏈DNA分子中,堿基A的個數(shù)等于一條鏈中A+T的個數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如表列出了教材中四個實驗的實驗材料、實驗試劑和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題:
組別實驗材料實驗試劑觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液視野中著色深的小顆粒
B人的口腔上皮細(xì)胞X染色劑DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL的蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及其復(fù)原
D菠菜的綠葉無水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶
(1)A組實驗中,50%的酒精溶液的作用是洗去浮色.該實驗的材料需制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,觀察的順序是先用如圖中的物鏡[①](填“①”或“②”)觀察,而后再換高倍物鏡觀察,視野中可看到被染成橘黃色的脂肪顆粒.
(2)B組實驗中X染色劑是甲基綠-吡羅紅染色劑;經(jīng)過該實驗,細(xì)胞核被染成綠色.
(3)C組實驗中用紫色洋蔥是因為液泡(細(xì)胞器)呈紫色便于觀察;細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因,除存在該細(xì)胞器外,其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大.
(4)D組實驗中,加入無水乙醇的目的是提取色素.實驗后在濾紙條上可以看到四條色素帶,其中最靠近濾液細(xì)線的是呈現(xiàn)黃綠色的葉綠素b(色素).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述中屬于淀粉、纖維素和糖原共同特征的是( 。
A.都含有C、H、O、N四種元素B.基本組成單位五碳糖
C.基本組成單位都是六碳糖D.都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

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