關(guān)于生物的生殖，下列的一些說(shuō)法正確的是（　�。�
A、植物有性生殖過(guò)程中都進(jìn)行雙受精，動(dòng)物有性生殖過(guò)程中只有卵細(xì)胞的受精
B、生物有性生殖過(guò)程中，受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞膜和精子細(xì)胞膜的融合
C、有性生殖產(chǎn)生的后代個(gè)體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過(guò)程中的基因重組
D、生物無(wú)性生殖產(chǎn)生后代的過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因重組，所以產(chǎn)生的后代與親本在性狀上相比一定是完全一樣的
考點(diǎn)：基因重組及其意義,受精作用
專(zhuān)題：
分析：生物的生殖方式有兩類(lèi)：有性生殖和無(wú)性生殖．
有性生殖是生物界最普遍的生殖方式．其特點(diǎn)是由親體產(chǎn)生雌、雄生殖細(xì)胞（雌、雄配子），雌、雄配子結(jié)合為合子（受精卵），合子發(fā)育為新個(gè)體的生殖方式．雌、雄配子既是親體的產(chǎn)物，又是子體的來(lái)源，所以是上、下兩代聯(lián)系的橋梁，傳遞遺傳物質(zhì)的媒介．有性生殖的后代由于繼承了父、母雙親的遺傳性，以及雙親在產(chǎn)物配子時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了自由組合．因此，比無(wú)性生殖的后代具有更豐富的遺傳內(nèi)容和更多樣的變異，為育種提供了更豐富的選擇材料．
解答： 解：A、只有高等被子植物的有性生殖過(guò)程中才進(jìn)行雙受精，A錯(cuò)誤；
B、生物有性生殖過(guò)程中，受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞核和精子核的融合，B錯(cuò)誤；
C、有性生殖產(chǎn)生的后代個(gè)體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過(guò)程中的基因重組，C正確；
D、生物無(wú)性生殖產(chǎn)生后代的過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生基因突變和染色體變異，所以產(chǎn)生的后代與親本在性狀上相比不一定是完全一樣的，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有性生殖和無(wú)性生殖以及受精作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

活細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶嗎？
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制下合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“甲硫氨酸一亮氨酸-苯丙氨酸一丙氨酸一亮氨酸一亮氨酸一異亮氨酸一半胱氨酸”．

（1）合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA有
 
種．
（2）在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中一個(gè)堿基（圖中↓處）缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的氨基酸序列是
 
．
（3）該基因的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于該mRNA的堿基數(shù)的兩倍，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

種子的成熟過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是胚由小到大以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在種子中變化和積累的過(guò)程．如圖所示為小麥種子（淀粉類(lèi)種子）成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化．據(jù)圖可推知（　�。�
A、曲線①表示淀粉，曲線②表示葡萄糖
B、曲線②表示淀粉，曲線③表示淀粉磷酸化酶的活性
C、淀粉是由葡萄糖和蛋白質(zhì)等轉(zhuǎn)變而來(lái)的
D、生長(zhǎng)素含量逐漸增加，淀粉酶活性不斷增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾�。F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY．請(qǐng)回答：
（1）則該男孩的相關(guān)基因型是
 
（色盲等位基因以B 和b 表示）．
（2）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的
 
（填“父親”或“母親”）的生殖細(xì)胞在進(jìn)行
 
分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離．
（3）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中，
①他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者？
 
．
②他們的孩子患色盲的可能性是多大？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)圖，下列選項(xiàng)中遵循基因自由組合規(guī)律的是（　�。�
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的基本方式
C、神經(jīng)中樞具有分析、綜合，并以此調(diào)節(jié)機(jī)體各項(xiàng)活動(dòng)的功能
D、穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的機(jī)體動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生長(zhǎng)激素基因的表達(dá)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)伴隨發(fā)生的物質(zhì)變化情況，最可能是下圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的是（　�。�
①光合作用一定要發(fā)生在葉綠體中；
②生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定起促進(jìn)作用；
③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物；
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃；
⑤有氧呼吸一定發(fā)生在線粒體中；
⑥兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配；
⑦用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色，說(shuō)明該樣液中一定含有葡萄糖．
A、全部正確B、有一個(gè)正確
C、有三個(gè)正確D、全部不正確

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