【題目】某生物學(xué)研究小組觀察到某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間以%表示).根據(jù)下表中的信息,下列表述不正確的是( )

休息時(shí)間

與其他物種關(guān)系

進(jìn)食時(shí)間

其他活動(dòng)

物種A

20%

15%追逐物種B

55%吃種子E

10%

物種B

20%

25%被物種A追逐

45%吃種子E

10%

物種C

75%

15%吃物種A

10%

物種D

75%

20%吃物種C

5%

A.物種A、B之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.與物種A、B相比較,物種C、D一天中進(jìn)食時(shí)間較短的原因可能是食物中含蛋白質(zhì)、脂肪較多

C.該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中能量由C至D的傳遞效率一般為10~20%

D.碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從A開始的

【答案】D

【解析】

試題分析:據(jù)表分析:表中四個(gè)物種構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng),共有2條食物鏈,分別是:植物→物種A→物種C→物種D,植物→物種B.

解:A、據(jù)表分析其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,物種A和B為植食性動(dòng)物,均屬于初級(jí)消費(fèi)者,共同以植物為食,存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A正確;

B、從分析中的食物鏈可直觀的看到物種A和B為競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,而C和A則是捕食關(guān)系,物種C、D均屬于肉食性動(dòng)物,食物中蛋白質(zhì)、脂肪較多,含有的能量多,所以休息時(shí)間長(zhǎng),B正確;

C、從分析中的食物鏈可直觀的看到:植物→物種A→物種C→物種D,物種C、D均屬于肉食性動(dòng)物,分屬兩個(gè)相鄰的營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以能量由C至D的傳遞效率一般為10~20%,C正確;

D、碳元素以二氧化碳的形式通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),根據(jù)分析物種A是消費(fèi)者,D錯(cuò)誤.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述,正確的是( )

A.酵母菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞溶膠

B.酵母菌厭氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的乙醛被NADH還原為乙醇

C.酵母菌屬于真核生物,因此其遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的形式存在

D.若酵母菌芽體從母體脫落,并慢慢演變?yōu)槌墒靷(gè)體,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康的生活方式可以預(yù)防疾病的發(fā)生.下列哪項(xiàng)會(huì)增加患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)( )

A.合理飲食 B.長(zhǎng)期吸煙

C.常喝綠茶 D.保持健康心態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】活細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A. B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 糖類 D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樹棉和草棉之間能夠雜交形成F1,但F2極少見(jiàn)。原因是F1所結(jié)的種子通常不能萌發(fā),或萌發(fā)后長(zhǎng)出的幼苗很瘦弱,不久后就會(huì)死亡。下列有關(guān)描述正確的是

A樹棉和草棉之間能夠雜交產(chǎn)生子代,不存在生殖隔離

B樹棉和草棉屬于同一個(gè)物種

CF1不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂

DF2在自然選擇過(guò)程中被淘汰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞衰老與凋亡的敘述,正確的是( )

A. 衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性都降低

C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染所致

D. 細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生命歷程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群、群落的敘述正確的是( )

A.某竹林的竹子長(zhǎng)勢(shì)不整齊,有高株、矮株,說(shuō)明在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

B.外來(lái)物種加入某森林后形成一個(gè)新種群,可能會(huì)造成該森林的物種豐富度降低

C.研究物種豐富度可在種群層次和群落層次進(jìn)行

D.隨著時(shí)間的推移,一個(gè)種群被另一個(gè)種群替代的過(guò)程,就叫演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法,正確的是

A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于染色體片段缺失造成的

B、苯丙酮尿癥是由顯性致病基因引起的

C、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較低

D、胎兒出生前,可通過(guò)普通顯微鏡觀察確定其是否患有21三體綜合征

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同步練習(xí)冊(cè)答案