下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是 ( )
①一個(gè)紅蘋果 ②血液
③白細(xì)胞 ④變形蟲
⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒
⑦四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的所有大熊貓
⑧一片森林中的所有鳥
⑨一片桃園 ⑩一個(gè)池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬藻體是一種感染藍(lán)藻的病毒(DNA病毒),用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間,再經(jīng)攪拌離心后進(jìn)行放射性檢測(cè)。相關(guān)敘述正確的是( )
A.32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的堿基胸腺嘧啶
B.?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆谒{(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離
C.離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中
D.此實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)不是噬藻體的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.能將所有病菌阻擋在細(xì)胞外
C.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是( )
A.一個(gè)細(xì)胞分泌的激素,與靶細(xì)胞受體結(jié)合
B.一個(gè)細(xì)胞排出的鹽離子進(jìn)入到另一個(gè)細(xì)胞
C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
D.哺乳動(dòng)物精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別與結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),據(jù)表回答下列問題:
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 喬化蟠桃 | 喬化圓桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圓桃 |
甲 | 喬化蟠桃x矮化圓桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 喬化蟠桃x喬化圓桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
(1)根據(jù)組別_______的結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為_______。
(2)甲組的兩個(gè)親本基因型分別為_______。
(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型,比例應(yīng)為_______。
(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個(gè)體無法存活),研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)方案:________________,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代________________,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象;
②如果子代________________,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂異常時(shí)會(huì)產(chǎn)生不含X染色體的異常卵子。研究表明,這種異常卵子與正常的含X染色體的精子結(jié)合成X0型受精卵可發(fā)育成個(gè)體,而與正常的含Y染色體的精子結(jié)合成Y0型受精卵則不能發(fā)育成個(gè)體。據(jù)此推測(cè)X染色體上含有個(gè)體發(fā)育必需的基因。X、Y染色體有同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如圖所示)你認(rèn)為,上述個(gè)體發(fā)育必需的基因位于
A.Ⅱ B.Ⅰ C.Ⅰ和Ⅱ D.Ⅲ
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物種群中,AA,Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為
A.3:3:1
B.4:4:1
C.1:2:0
D.1:2:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA解旋發(fā)生在
A.復(fù)制與轉(zhuǎn)錄中 B.轉(zhuǎn)錄中
C.翻譯中 D.復(fù)制中
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