“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”,主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的,同時伴有細菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進入,通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該反射弧中效應(yīng)器由___________組成。神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在上述反射弧中,傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向_____________。劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦的_____________會感知此變化,并促使下丘腦合成和分泌_____________,作用與腎小管和集合管,促進原尿中水分的重吸收,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。
(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第_________道防線。在體溫升高的過程中,機體產(chǎn)熱量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。
(3)機體感染柯薩奇病毒后,通過_____________免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合。有人提議注射疫苗預(yù)防該疾病,注射疫苗預(yù)防疾病的機理主要是使機體產(chǎn)生_____________,提高機體的免疫能力。免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵,同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的衰老和癌變的細胞,這說明免疫系統(tǒng)具有_______________功能。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示細胞對大分子物質(zhì)“內(nèi)吞”和“外排”的過程.下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是( )
A.a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B.a(chǎn)要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
C.b示細胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新
D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖.請回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇______區(qū)(填字母)細胞,該區(qū)細胞的特點是 。在制作裝片過程中,使組織細胞分散開來的措施有: 和 。
(2)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇 區(qū)(填字母)細胞,③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì) (填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。
(3)動植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要反映在圖乙中 (填字母);細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是 。
(4)某同學(xué)通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數(shù)記錄如下,數(shù)值最大的字母是 ,理由是 。
細胞分裂時期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
總數(shù) | W | A | B | C | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在血液生化六項檢查的化驗單上,每種成分的參考值即正常值都有一個變化范圍,對此,不正確的理解是( )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài)
C.年齡、性別等個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異
D.該變化范圍主要考慮了化驗結(jié)果的誤差
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色有白色、粉紅色和紅色三種,三種色素的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。酶A的合成受等位基因M—m控制,酶B受等位基因N—n控制。如基因型為MmNn的植株自交,子代出現(xiàn)白花:粉紅花:紅花=12 :1:3的性狀分離比,則下列相關(guān)描述正確的是( )
A.控制酶A合成的基因為M,控制酶B合成的基因是N
B.控制酶A合成的基因為M,控制酶B合成的基因為n
C.控制酶A合成的基因為m,控制酶B合成的基因為N
D.控制酶A合成的基因為m,控制酶B合成的基因為n
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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷解析版) 題型:選擇題
純種果蠅中,朱紅眼♂×暗紅眼♀,子代只有暗紅眼;而反交,暗紅眼♂×朱紅眼♀,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。設(shè)相關(guān)基因為A、a,下列敘述不正確的是
A.上述實驗可判斷朱紅色基因為隱性基因
B.反交的結(jié)果說明眼色基因在性染色體上
C.正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa
D.預(yù)期正交的F1自由交配,后代表現(xiàn)型比例是1 :1 :1 :1
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組利用玉米和大豆研究大氣CO2濃度升高對植物光合作用的影響,結(jié)果如下表。
下列分析錯誤的是
A.CO2濃度的升高能增強暗反應(yīng)而促進兩種植物的光合作用
B.CO2濃度的升高對大豆水分利用效率的提升幅度大于玉米
C.玉米是主要通過降低Tr而大豆主要通過提高Pn來提高WUE
D.由試驗結(jié)果可推測,干旱對玉米光合作用的影響大于大豆
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合過程。若由脫氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500個堿基對, 則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)、該DNA分子中羥基(一0H ,堿基中不含羥基)數(shù)分別是( )
A.498、 498、 501 B.499、 499、 502
C.998、 998、 1002 D.998、 998、 1004
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),有關(guān)敘述正確的是
A.①是感受器②是傳人神經(jīng)③是傳出神經(jīng)④是效應(yīng)器
B.中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到A又能傳到C,實現(xiàn)雙向傳導(dǎo)
C.興奮傳到I處發(fā)生的信號變化是電信號一化學(xué)信號一電信號
D.Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結(jié)合
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