下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

A.F2的表現(xiàn)型比例為3:1

B.F1產(chǎn)生配子的比例為1:1

C.F2基因型的比例為1:2:1

D.測交后代的比例為1:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)生“工程菌”的示意圖．所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后，其上的基因能得到表達(dá)。能表明目的基因已與運(yùn)載體結(jié)合，并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是

A．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細(xì)胞

B．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細(xì)菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細(xì)菌

C．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖，但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖的細(xì)菌

D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖，但在含四環(huán)素的培育基能生長繁殖的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某細(xì)胞的局部模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖示不可能是植物細(xì)胞

B.DNA僅存在于結(jié)構(gòu)6中

C.結(jié)構(gòu)1由雙層磷脂分子圍成

D.結(jié)構(gòu)3與HIV病毒的物質(zhì)組成相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（ ）

A. 若圖中①為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延，埃博拉病的病原體也是RNA病毒，有高達(dá)90%的致死率，世界衛(wèi)生組織將其列為對人類危害最嚴(yán)重的病毒之一，即“第四級病毒”，比艾滋病毒（三級）還高一個(gè)等級。下列關(guān)于埃博拉病的說法正確的是（ ）

A．引起埃博拉病的病原體是原核生物

B．埃博拉病毒能利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)

C．埃博拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNA

D．埃博拉病的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長、短毛都有。欲測定丙貓的基因型，與之交

配的貓應(yīng)選擇（ ）

A.甲貓 B.乙貓 C.丁貓 D.戊貓

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2，下列表述正確的是（ ）

A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1:1:1:1

B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1

C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可能自由組合

D.F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖．請據(jù)圖分析，在此變化過程中最可能合成（　�。�
A．呼吸酶B．抗體和胰島素C．DNA連接酶D．RNA和甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請據(jù)圖回答下列問題：（如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞）
（1）原生質(zhì)層包括這幾部分①、②、⑤（填標(biāo)號），可以把原生質(zhì)層看作一層半透性膜．
（2）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是A．
A．a(chǎn)→b→c→b→a    B．a(chǎn)→b→a→c]C．a(chǎn)→b→c      D．a(chǎn)→c→b→a
（3）若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放人清水中，則細(xì)胞的變化是C．
A．a(chǎn)→b→c→b→a     B．a(chǎn)→b→a→c     C．a(chǎn)→b→c     D．a(chǎn)→c→b→a
（4）圖c所處的生理狀態(tài)是質(zhì)壁分離狀態(tài)．液泡中的一個(gè)水分子到達(dá)細(xì)胞外，至少需要經(jīng)過層磷脂分子？4．

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