分析 據(jù)圖分析:圖1中,實(shí)線表示凈光合作用強(qiáng)度隨溫度的變化,虛線表示呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的變化.
圖2中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率,室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量.從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用,所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),即6、18、30、42小時(shí).圖中的CO2吸收速率為凈光合速率,當(dāng)CO2吸收速率大于0時(shí)就有有機(jī)物的積累,因此圖中6~18h、30~42h均有有機(jī)物的積累.
圖3表示適宜CO2濃度條件下,溫度和光照強(qiáng)度對(duì)該植物的CO2吸收速率的影響曲線.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始階段的0-3小時(shí),植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,所以葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠和線粒體.
解答 解:(1)據(jù)圖1分析,虛線表示呼吸作用速率隨溫度的變化情況.當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),兩條曲線重合,植物不再進(jìn)行光合作用.
(2)圖1中,40℃與60℃時(shí),CO2的吸收量均為0,前者光合速率等于呼吸速率,后者光合速率和呼吸速率均為0(植物死亡).溫度為30℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用產(chǎn)生的[H]用于還原三碳化合物,呼吸作用產(chǎn)生的[H]用于與O2結(jié)合形成水.
(3)當(dāng)呼吸速率與光合速率相等時(shí),從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),即6、18、30、42小時(shí).6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.在18h時(shí)是整個(gè)植物的光補(bǔ)償點(diǎn),但此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用,所以中CO2的移動(dòng)方向?yàn)橛删粒體到葉綠體,30h時(shí)與18h相同,葉綠體內(nèi)的ATP的移動(dòng)方向是由類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).
(4)由12h到18h時(shí),光照強(qiáng)度逐漸減弱,其為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]逐漸減少,三碳化合物的還原速度減慢,C3的消耗減少,所以葉綠體內(nèi)C3含量增多.
葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點(diǎn),即36h時(shí),由溫室內(nèi)CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線,前24小時(shí)比后24小時(shí)CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱.
(5)據(jù)圖3分析,影響CO2吸收速率的因素有光照強(qiáng)度和溫度.圖3中E點(diǎn)時(shí),25℃時(shí)呼吸速率較15℃時(shí)高,所以25℃條件下產(chǎn)生的氧氣量即真正的光合速率大于15℃條件下產(chǎn)生的氧氣量.
故答案為:
(1)呼吸速率隨溫度變化的情況 55℃
(2)前者光合速率等于呼吸速率,后者光合速率和呼吸速率均為0(植物死亡) 與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3)
(3)4 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 由線粒體到葉綠體 由類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)
(4)增加 36h 小于 增加
(5)光照強(qiáng)度和溫度 大于
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義、光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化等,解答時(shí)能通過(guò)溫度能影響酶的活性,進(jìn)而影響光合作用和呼吸作用強(qiáng)度,再來(lái)考慮圖中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)方向,要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的 | |
D. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水解→制片→沖洗→染色→觀察 | B. | 制片→水解→染色→沖洗→觀察 | ||
C. | 解離→染色→漂洗→制片→觀察 | D. | 解離→漂洗→染色→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)栠x擇豌豆的理由之一是豌豆屬于自花傳粉、閉花受粉植物 | |
B. | 赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的理由之一是它只有蛋白質(zhì)和RNA | |
C. | 在探究細(xì)胞呼吸方式時(shí)選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧菌 | |
D. | 比較H2O2在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中選擇肝臟的理由之一是其含過(guò)氧化氫酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精瘦肉細(xì)胞中含量最多的是蛋白質(zhì) | |
B. | 組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸 | |
C. | 與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì) | |
D. | HIV的遺傳物質(zhì)含硫元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示激素的化學(xué)本質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)或多肽 | |
B. | 圖中“A”表示膜的載體蛋白,它可協(xié)助激素分子進(jìn)入靶細(xì)胞 | |
C. | 若“激素”為胰高血糖素,則其靶細(xì)胞可以是肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞 | |
D. | 圖示信息表明,激素可作為催化劑,催化細(xì)胞的代謝反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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