【題目】已知馬的栗色和白色受一對等位基因控制。現(xiàn)有一匹白色公馬()與一匹栗色母馬()交配,先后產生兩匹白色母馬()。根據(jù)以上信息分析,可得出的結論是( )

A.馬的白色對栗色為顯性B.馬的毛色遺傳為伴性遺傳

C.l與Ⅱ2的基因型一定相同D.1與Ⅱ2的基因型一定不同

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:馬的栗色和白色受一對等位基因控制,遵循基因的分離定律。一匹白色公馬()與一匹栗色母馬()交配,先后產生兩匹白色母馬,由于后代數(shù)目較少,不能確定白色與栗色的顯隱性關系。

A、由于親代可能是純合體,也可能是雜合體,后代數(shù)目又較少,所以不能確定白色與栗色的顯隱性關系,A錯誤;

B、如果白色為顯性,則可能是伴性遺傳;如果栗色為顯性,則不可能是伴性遺傳,所以不能確定馬的毛色遺傳為伴性遺傳還是常染色體遺傳,B錯誤;

C、Ⅰ1為白色公馬,Ⅰ2為栗色母馬,如果白馬為顯性性狀,則Ⅰ1Aa、Ⅰ2aa,則Ⅱ2基因型與Ⅰ1相同,都是Aa,如果白色為隱性,則所有白馬基因型都是aa,C正確;

D、如果白色為隱性,則所有白馬基因型都是aa,Ⅰ1與Ⅱ2基因型相同,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于如圖的描述不正確的是( )

A.1光照強度為c時,植物光合作用強度等于呼吸作用強度

B.2氧氣濃度為b時,植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸

C.3a、b兩條曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響

D.1中,當光照強度大于d時,限制二氧化碳吸收量的因素可能是溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關系的示意圖。請判斷下列說法,不正確的是( )

A.據(jù)圖判斷圖2中的E相當于圖1中的1

B.能夠表示光合作用固定CO2的過程是圖1中的6

C.若圖11、2的成分越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

D.E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是3.0×108kJ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為減輕養(yǎng)殖場內污水對環(huán)境的影響,創(chuàng)建低碳生活方式,該養(yǎng)殖場在污水排放處附近構建了人工濕地。下圖表示該溫地生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程,其中甲、乙、兩、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物,請回答下列問題

(1)⑧代表的生理過程主要是___________,圖中多余的過程是_________(填序號)

(2)圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是_______,該生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分通過______緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一整體。

(3)丙中的C生物活動能力較強且活動范圍廣,調查C生物的種群密度時一般采用______法,B生物與D生物的種間關系是____________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中分解者產生的能量不能流入生產者再被利用的原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 外來植物是指在一個特定地域的生態(tài)系統(tǒng)中,不是本地自然發(fā)生和進化而來,而是后來通過不同的途徑從其他地區(qū)傳播過來的植物。外來植物如果能夠在自然狀態(tài)下獲得生長和繁殖,就構成了外來植物的入侵。下圖為根據(jù)文獻報道統(tǒng)計的西藏自治區(qū)和云南省的外來入侵植物種數(shù)。

比較西藏自治區(qū)和云南省外來入侵植物種數(shù)差異并分別說明成因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血糖調節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示細胞,a、b表示相應激素。下列說法中錯誤的是( )

A.甲、乙分別是胰島細胞、肝臟細胞

B.激素a能夠促進過程①、抑制過程②

C.激素a是唯一能夠降低血糖濃度的激素

D.激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響,有關敘述錯誤的是( )

A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點表示最適濃度

B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能會相同

C. 濃度大于M的生長素溶液處理植物某器官,因受到抑制導致該植物不生長

D. 若圖中所示曲線表示不同濃度的生長素對該植物芽生長的影響,若頂芽處的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側芽處的生長素濃度一般大于M

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原上部分食物網(wǎng),下列相關敘述正確的是( 。

A.圖中共有4條食物鏈

B.鳥類與昆蟲之間的關系是捕食、競爭

C.昆蟲大量減少時,青蛙和蛇都減少

D.蛇處于第三營養(yǎng)級,屬于三級消費者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將抗凍蛋白基因導入煙草,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達).某些煙草的體細胞含兩個抗凍蛋白基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型(黑點表示抗凍蛋白基因的整合位點);讓這些含兩個抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比分別是( 。

A.10 31 151B.31 31 961

C.10 11 961D.11 31 151

查看答案和解析>>

同步練習冊答案