12．下列生物多樣性銳減現(xiàn)象中，主要由外來物種入侵導致的是（　　）
A．兩千多年來我國森林覆蓋率由50%下降到20%
B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊數(shù)量大幅減少
C．近幾十年來長江白鰭豚數(shù)量急劇減少，難覓蹤影
D．綿陽安昌江曾經(jīng)水葫蘆瘋長，使江中魚蝦大量死亡

分析 生物入侵是指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入 到另一個新的環(huán)境，對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災(zāi)難的過程．

解答 解：A、兩千多年來我國森林覆蓋率由50%下降到20%，這主要是由人類活動造成的，A錯誤；
B、西藏、新疆、青海三省藏羚羊數(shù)量大幅減少，這主要是由人類活動造成的，B錯誤；
C、近幾十年來長江白鰭豚數(shù)量急劇減少，難覓蹤影，這主要是由人類活動造成的，C錯誤；
D、綿陽安昌江曾經(jīng)水葫蘆瘋長，使江中魚蝦大量死亡，這里的水葫蘆就是外來入侵物種，因此這主要是由外來物種入侵造成的，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，要求考生識記生物多樣性的保護措施，能結(jié)合所學的知識根據(jù)題干要求做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．運用生態(tài)學原理可以解決實際生產(chǎn)中的問題，下列說法錯誤的是（　　）
A．引進來物種一定能增加當?shù)氐纳锒鄻有�，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B．建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量
C．合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護生物多樣性的作用
D．利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考（八）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共10分）在同一個蔬菜基地中隨機選擇三個相同的蔬菜大棚a、b、和c，分別進行不蓋膜、蓋膜及白天補充光照的處理，定時測定大棚內(nèi)的CO2的吸收速率，結(jié)果如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）大棚a中的蔬菜在12點時的凈光合速率相對值為 。大棚c中的蔬菜在12點時的光合作用強度相對值較大棚a的為 （填“高”、“低”、“相等”或“無

法確定”）。

（2）全天蓋膜大棚中的蔬菜“午休”現(xiàn)象相對全天不蓋膜大棚的為 （填“明顯”或“不明顯”），其最可能的原因是 。

（3）7點時大棚b的CO2吸收速率大于大棚a，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與ATP相對含量的變化是（　�。�
A．C3化合物減少、ATP 增多B．C3化合物增多、ATP 增多
C．C3化合物增多、ATP 減少D．C3化合物減少、ATP 減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
①K 值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值
②在 K 值時，種群的增長速率最大
③如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在 K值時，出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚的種群，當種群達到 K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．
A．①②B．①③C．②④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中屬于基因重組的是（　　）
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段
②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
③DNA堿基對的增添、缺失或替換
④非同源染色體上的非等位基因自由組合．
A．①③B．①②C．①④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，下列說法錯誤的是（　�。�
PF1
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼
A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀
B．控制眼色的基因位于X染色體上
C．若組合①的F1隨機交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占$\frac{1}{16}$
D．若組合②的F1隨機交配，則F2雌雄蠅中黑身白眼占$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法錯誤的是（　�。�
A．人們保護藏羚羊的目的是保護遺傳的多樣性和物種的多樣性
B．“森林可以涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)解氣候”體現(xiàn)生物多樣性的間接使用價值
C．就地保護建立自然保護區(qū)是保護瀕危物種的最后手段
D．保護生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東深圳高三第一次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

葉綠體轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將外源基因整合到葉綠體基因組中，該技術(shù)能有效改良植物的品質(zhì)。請回答：

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是 ，完成該步驟所需要的酶有 。

（2）將植物體細胞處理得到原生質(zhì)體，再通過 或 法，將目的基因?qū)朐|(zhì)體，使原生質(zhì)體再生細胞壁之后，通過 技術(shù)培養(yǎng)可得到相應(yīng)的轉(zhuǎn)基因幼苗。

（3）來自原核生物中有重要價值的外源基因，無需改造和修飾就可在葉綠體中高效表達，就此分析，原因是 。

（4）對大多數(shù)高等植物而言，與傳統(tǒng)的細胞核轉(zhuǎn)基因相比，葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定，其遺傳方式 （答“遵循”或“不遵循”）分離定律，不會隨（“花粉”或“卵細胞”傳給后代，從而保持了 （“父本”或“母本”的遺傳特性。

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