科目:高中生物 來源: 題型:
A、用γ射線照射植物種子可提高突變率 |
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Mg雖然是微量元素但是在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 |
B、脂肪分子中含氧比糖類多,是主要的能源物質(zhì) |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自氨基酸的羧基 |
D、組成生物體的氨基酸中,分子量小的氨基酸R基是一個氫原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞的細胞膜表面糖蛋白減少,導致癌細胞易于擴散 |
B、誘導癌細胞中調(diào)亡基因的表達,會導致癌細胞的死亡 |
C、癌細胞增殖過程中,正;蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span> |
D、癌細胞和正常細胞相比,線粒體的數(shù)目較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與該細胞活動關系密切的激素是雄性激素 |
B、該細胞中有2條染色體,4條染色單體 |
C、若①有基因B,②上相應位點的基因是b,則b是基因突變導致的 |
D、該細胞一旦分裂結束即能參與受精過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于物理信息 |
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是能量的載體,能量伴隨物質(zhì)循環(huán)流動 |
D、森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值 |
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