下圖為植物新陳代謝示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該細(xì)胞的線粒體從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用,需通過________層膜結(jié)構(gòu)。
(2)圖中兩處[H]所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)_________(填“相同”、“不相同”)。細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具
體部位是________________。
(3)①~⑩中,正常生長(zhǎng)的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是_____(填序號(hào))。
(4)為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量,常考慮合理密植的問題,其中所包含的影響光合作用的外界因素有________________________。在供給H18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含18O的物質(zhì)有 (寫出兩種)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)家用富含碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒 | |
B. | 一個(gè)病毒RNA分子復(fù)制形成一個(gè)新的病毒RNA至少需要37918 個(gè)核苷酸 | |
C. | 病毒侵入人體后會(huì)嚴(yán)重影響機(jī)體的體液免疫,但對(duì)細(xì)胞免疫影響較小 | |
D. | 病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、裝配后,以出芽方式釋放,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果.請(qǐng)根據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )
A.溫度
B.pH
C.淀粉溶液量
D.唾液量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013·福建福州期末)黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)。這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞
C.中心體被破壞 D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用,下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,表述正確的是 ( )
A.斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
B.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
C.鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色
D.雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏回族自治銀川一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞,但這些細(xì)胞也有相同的蛋白質(zhì)
B.衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,但有的基因還在表達(dá)
C.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常地分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)
D.細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對(duì)生物體均有積極的意義
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是蠶豆葉細(xì)胞的氣孔開閉情況以及保衛(wèi)細(xì)胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖:
請(qǐng)回答:
(1)從圖中可以看出,引起氣孔開閉的外界因素主要是______。
(2)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____
(3)夏季中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞______(吸水、失水),將導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中3-磷酸甘油酸(即C3)的含量______(增加、減少)。
(4)將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會(huì)______(張開、關(guān)閉);將其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),氣孔會(huì)______(張開、關(guān)閉).
(5)卡爾文在研究光合作用時(shí),將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中,通過一個(gè)通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個(gè)開關(guān),可控制CO2的供應(yīng),容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無(wú)。實(shí)驗(yàn)中,卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中,從而使______失活,細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài).再利用______法,依據(jù)不同化合物在層析液中的溶解度不同,分離出各種化合物進(jìn)行分析。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水是對(duì)生命活動(dòng)起重要作用的物質(zhì),下列敘述中正確的是( )
A.植物礦質(zhì)元素的吸收與水分吸收的動(dòng)力相同
B.細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
C.氨基酸用于合成蛋白質(zhì)的過程中有水生成,DNA復(fù)制過程中沒有水生成
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、CO2、O2中都可能檢測(cè)出18O
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家詹姆斯假設(shè)膜融合的特異性是由蛋白復(fù)合物提供的:囊泡和其細(xì)胞膜上都存在自身的蛋白復(fù)合物,只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和細(xì)胞膜的融合.他因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制而榮獲了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列論述錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的識(shí)別蛋白
B.胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用
C.囊泡和細(xì)胞膜的識(shí)別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性
D.細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制說(shuō)明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性
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