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8.下列有關(guān)同位素標(biāo)記法的應(yīng)用中,結(jié)論錯誤的是(  )
A.用被32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,在子代噬菌體中只能檢測到32P
B.將1個DNA分子置于含15N的環(huán)境中復(fù)制3次,含有15N的子代DNA分子占34
C.3H標(biāo)記的根尖分生區(qū)細(xì)胞置于含1H的培養(yǎng)基中,進(jìn)行到第2次有絲分裂中期時,細(xì)胞內(nèi)每條染色體中只有一條染色單體具有放射性
D.14C標(biāo)記目的基因,若在受體細(xì)胞中檢測到放射性,說明目的基因?qū)氤晒?/td>

分析 同位素是同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時,叫做示蹤元素.用示蹤元素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不變.人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤.同位素標(biāo)記法通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物,來研究化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程.

解答 解:A、用被32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,在子代噬菌體中只能檢測到32P,A正確;
B、將1個DNA分子置于含15N的環(huán)境中復(fù)制3次,含有15N的子代DNA分子占100%,B錯誤;
C、將3H標(biāo)記的根尖分生區(qū)細(xì)胞置于含1H的培養(yǎng)基中,進(jìn)行到第2次有絲分裂中期時,細(xì)胞內(nèi)每條染色體中只有一條染色單體具有放射性,C正確;
D、用14C標(biāo)記目的基因,若在受體細(xì)胞中檢測到放射性,說明目的基因?qū)氤晒�,D正確.
故選:B.

點評 本題考查同位素標(biāo)記法,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酶的特性,用某種酶進(jìn)行了以下四組實驗,實驗結(jié)果如圖1所示,下列說法不正確的是( )

A.做圖甲所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶

B.做圖乙所示的探究實驗時不宜用淀粉作為底物

C.四組實驗?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性

D.在 或溫度為 的情況下酶活性下降的原因相同

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是

A.人體內(nèi)抗原-抗體的正常結(jié)合 B.植物細(xì)胞內(nèi)肽鏈的生物合成

C.酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合 D.水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如表所示,A、B、C、D最有可能是( �。�
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜
A較大
B較大
C
D很小
A.病毒、植物、動物、細(xì)菌B.植物、動物、細(xì)菌、病毒
C.植物、細(xì)菌、動物、病毒D.動物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示遺傳系譜中有甲 (基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中Ⅱ-7不是乙病的攜帶者.據(jù)圖分析下列問題:
(1)判斷甲病屬于常染色體隱性遺傳�。灰也儆诎閄隱性遺傳�。�
(2)Ⅱ-6的基因型為DdXEXe,Ⅲ-12為純合子的概率是16
(3)苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的甲�。ḿ撞』蛞也。┫嗨�,進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳�。粚Ρ憩F(xiàn)正常的夫婦,生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子,該患者為男孩的概率是100%,若該夫婦生育了一個女兒,則該女兒表現(xiàn)正常的概率是34
(4)若圖中Ⅱ-9是先天性愚型,則其可能是由染色體組成為23+X(或22+X)的異常卵細(xì)胞和22+Y(或23+Y)正常的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為染色體變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( �。�
A.選用甘蔗提取液作為還原糖鑒定的材料
B.隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
D.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于教材中相關(guān)實驗的敘述,正確的是( �。�
A.斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
B.脂肪鑒定實驗中,花生子葉細(xì)胞間可能觀察到橘黃色小顆粒
C.用紙層析法提取葉綠體色素
D.蝗蟲精巢永久裝片是觀察有絲分裂的最佳選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物群體屬于種群范疇的是(  )
A.一個池塘內(nèi)的全部魚B.一塊農(nóng)田中的全部雜草
C.一個森林中的全部鳥D.一滴水中的雙核草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是基因型為AaBb的某二倍體動物(2N=4)卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的相關(guān)信息,圖1表示該過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示該生物體內(nèi)不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與細(xì)胞核中DNA數(shù)目關(guān)系變化.圖3表示細(xì)胞分裂不同時期的圖象,I-V為不同時期的細(xì)胞,標(biāo)號①、②、③表示該卵原細(xì)胞分裂過程中的不同時期;圖4表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系.

(1)圖1曲線表示同源染色體(同源染色體的對數(shù))的數(shù)量變化;該結(jié)構(gòu)存在于圖3的細(xì)胞I(填“I-V”).
(2)圖2的A、B、C中表示染色體的是B;圖2中 ③→②的變化是在圖1中OA(或間期)階段完成的;卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程中是否有圖2中的①階段沒有(填“有”或“沒有”.)
(3)圖4對應(yīng)于圖3中的②(填寫標(biāo)號)時期;細(xì)胞II的名稱是次級卵母細(xì)胞,細(xì)胞Ⅳ的基因型是aB.

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同步練習(xí)冊答案
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