【題目】大興安嶺自然保護(hù)區(qū)的植被類型依次有草叢沼澤、灌叢沼澤、落葉松沼澤、森林等�？蒲腥藛T對該保護(hù)區(qū)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)査。

（1）幾種植被類型中植被的種類具有顯著差異，這主要體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

（2）若要調(diào)查估算森林中某鳥類的數(shù)量，應(yīng)采用的方法為___________，—段時(shí)間內(nèi)決定其數(shù)量變動的直接因素有______________________。

（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾種植被中草叢沼澤的鳥類豐富度最低，原因是___________。而森林的鳥類平均種群密度最大，說明森林為鳥類的生存提供了更多的______________________。

【答案】 水平 標(biāo)志重捕法 出生率和死亡率、遷入率和遷出率 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單 食物（資源）和棲息空間

【解析】（1）從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，主要是不同地形引起的群落水平結(jié)構(gòu)。

（2）由于鳥類活動范圍大，若要調(diào)查估算森林中某鳥類的數(shù)量，應(yīng)采用的方法為標(biāo)志重捕法�！螘r(shí)間內(nèi)決定種群數(shù)量變動的直接因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率。

（3）由于草叢沼澤的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，所以幾種植被中草叢沼澤的鳥類豐富度最低。森林的鳥類平均種群密度最大，說明森林為鳥類的生存提供了更多的食物（資源）和棲息空間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的問題：

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)一般是選用幼齡動物的器官或組織，原因是其細(xì)胞_______________，易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)先要剪碎，然后用_______________分散細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液。

（2）細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡，只有極少數(shù)細(xì)胞存活，這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了_______________，可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為_______________代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的_______________核型。

（3）為保證培養(yǎng)液無菌、無毒的環(huán)境，需要添加一定量的_______________。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境，CO2的作用主要是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅火蟻是一種原產(chǎn)于南美的危害性物種，覓食能力強(qiáng)且食性雜，食物包括植物、動物和腐肉等。我國南方某地的荔枝園、荒草地和人工草坪中均發(fā)現(xiàn)有紅火蟻人侵。回答下列問題：

（1）紅火蟻的食性雜，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____________。紅火蟻的雌蟻會釋放信息素吸引雄蟻前來交配，此現(xiàn)象說明信息傳遞在生物的_________過程中起著重要作用。“南美果蠅”是紅火蟻的天敵，南美果蠅的幼蟲能夠進(jìn)入紅火蟻的體內(nèi)并以其體內(nèi)組織為食物，據(jù)此判斷，“南美果蠅”與紅火蟻的種間關(guān)系是_____________。

（2）紅火蟻入侵到荔枝園、荒草地和人工草坪三種小型生態(tài)系統(tǒng)中，一段時(shí)間后螞蟻物種多樣性最低的生態(tài)系統(tǒng)是___________，原因是__________。紅火蟻入侵后，會使當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴?/span>________發(fā)生明顯變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ABO血型的敘述，正確的是

A. 控制ABO血型的基因IA、IB和i互為共顯性

B. IA、IB和i基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律

C. A型血和B型血夫婦的孩子可能為O型血

D. O型血和AB型血的夫婦生出A型血兒子概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)的組成部分，下列敘錯(cuò)誤的是

A. 高爾基體是由雙層單位膜構(gòu)成的細(xì)胞器

B. 髙爾基體可將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外

C. 高爾基體斷裂形成的溶酶體中有大量水解酶

D. 高爾基體參與細(xì)胞膜的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若選取基因型為Aa，性別比例為1:1的某種昆蟲組成一個(gè)種群。下列敘述正確的是

A. 當(dāng)自然選擇對顯性基因A不利時(shí)，該種群將進(jìn)化成新物種

B. 自然選擇是影響基因頻率的唯一因素

C. 種群中全部個(gè)體所含有的A和a基因構(gòu)成該種群的基因庫

D. 該種群隨機(jī)交配一次會引起種群基因型頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液經(jīng)腎臟過濾、重吸收后形成尿液。人體感染鏈球菌后可致急性腎炎，患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A. 健康人血漿、尿液等細(xì)胞外液的成分相對穩(wěn)定

B. 急性腎炎患者血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌表面的蛋白質(zhì)由核糖體合成并經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

D. 抗原一抗體復(fù)合物在內(nèi)環(huán)境中形成后會被吞噬細(xì)胞處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都必須制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察。下面實(shí)驗(yàn)過程，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

B. 觀察葉綠體：取黑藻葉片→制片→觀察

C. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片

D. 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離：制作紫色洋蔥鱗片外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液并引流→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B. 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

C. 模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的

D. 淀粉徹底分解的產(chǎn)物是葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案