A. | 人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀 | |
B. | 雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理 | |
C. | 單倍體育種過(guò)程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
D. | 因?yàn)闊o(wú)籽黃瓜、無(wú)籽西瓜都是無(wú)籽,不能產(chǎn)生后代,所以屬于不可遺傳的變異 |
分析 1、雜交育種原理:基因重組(通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起).
2、誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來(lái)處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得.
3、單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn) 明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.
4、多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞.如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.
5、基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái),加以修飾改造,放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.
解答 解:A、生物的變異是不定向的,誘變育種利用的原理是基因突變,其最大的特點(diǎn)是不定向性,所以人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀,A正確;
B、雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組原理,B正確;
C、單倍體育種過(guò)程中還需要進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),為植物組織培養(yǎng)技術(shù),C正確;
D、無(wú)籽西瓜的“無(wú)籽”是染色體數(shù)目變異,屬于可遺傳的變異,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶和理解各種育種的概念和原理.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建詔安橋東中學(xué)高三第一次測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
物質(zhì)丙在人體內(nèi)的合成途徑如圖一所示,缺乏基因A或基因B的人都因無(wú)法生成物質(zhì)丙而患某種遺傳;研究發(fā)現(xiàn)基因A位于13號(hào)染色體上,基因B可能位于8號(hào)染色體或者X染色體上;右圖為家系①和家系②聯(lián)姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無(wú)法合成物質(zhì)丙而患病。據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)左圖表明基因和性狀的關(guān)系是____________________________;若基因B位于15號(hào)染色體上,則若干個(gè)雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是___________。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)家系①中不存在致病基因,則基因B位于_______染色體上,Ⅲ-1的基因型為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA 指紋在案件偵破中有重要作用。其生物學(xué)原理是:每個(gè)個(gè)體中( )
A.DNA 的脫氧核苷酸序列不同 B.DNA 所含的堿基種類不同
C.基因在染色體上的位置不同 D.遺傳信息的表達(dá)方式不同作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅僅利用了基因工程技術(shù) | |
B. | 需要進(jìn)入泌乳期才能成為“批量生產(chǎn)藥物的工廠” | |
C. | 利用基因槍法將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胧芫阎?/td> | |
D. | 不需要乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有腺嘌呤的核苷酸只有1種 | B. | 可用滅菌的無(wú)細(xì)胞培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng) | ||
C. | 只具有細(xì)胞膜而沒(méi)有核膜 | D. | 除人外,還可侵染動(dòng)物、植物、細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
遮光程度 測(cè)定指標(biāo) | 不遮光 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
葉綠素a(mg/g) | 1.81 | 2.02 | 2.15 | 2.37 | 2.55 | 2.51 |
葉綠素b(mg/g) | 0.42 | 0.44 | 0.45 | 0.58 | 0.66 | 0.78 |
植物干重(g) | 5.3 | 6.1 | 6.9 | 4.9 | 3.5 | 2.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為18O2,乙為O2 | B. | 甲乙均為18O2 | C. | 甲為O2,乙為18O2 | D. | 甲乙均為O2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和⑤ | B. | ②和③ | C. | ④和⑤ | D. | ④和⑥ |
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