6．下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A．過(guò)程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性

B．過(guò)程②中必需通過(guò)一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

C．過(guò)程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同

D．過(guò)程④中為提高成功率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


9.下面是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的方法和結(jié)果，其中正確的是(　　)

A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料

B．提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同

C．稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D．顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


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6．下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述不正確的是

A．若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和抗利尿激素分泌增加

B．若A代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C．若A代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則b、c可分別代表生長(zhǎng)素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長(zhǎng)

D．若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1.天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B�，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是(　 　)

A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因B

B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開(kāi)藍(lán)色花矮牽牛中直接獲取基因B

C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞

D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞

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11.如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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18.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞最好取自健康動(dòng)物體內(nèi)的組織細(xì)胞

B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理其分散成單個(gè)細(xì)胞，再稀釋制成細(xì)胞懸液培養(yǎng)

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖

D.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至40—50代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸減慢，以至于完全停止，所培養(yǎng)的細(xì)胞全都衰老死亡

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5.（8分）隨著人們生活水平的提高，乳制品需求越來(lái)越大，為了擴(kuò)大生產(chǎn)，提高產(chǎn)崽率，要進(jìn)行良種牛的培育。下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)用_____________________對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理，獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到早期胚胎。

(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的_____________________________沖洗出來(lái)。

(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)1代表的結(jié)構(gòu)名稱是_____________________。標(biāo)號(hào)3為_(kāi)____________________________，它將來(lái)發(fā)育為_____________________。

(4)若想同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代，在胚胎移植前應(yīng)進(jìn)行_____________________，應(yīng)選在_____________________時(shí)期的胚胎進(jìn)行此項(xiàng)操作。

(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____________________。

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1.(11分)下圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

⑴葡萄酒的釀制原理是：先通氣使酵母菌進(jìn)行_____________________，以增加酵母菌的數(shù)量，然后使酵母菌_____________________獲得葡萄酒。這也說(shuō)明酵母菌的異化作用類型是_____________________

⑵在甲中進(jìn)行攪拌的目的是_____________________，乙中排出的氣體是發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的_____________________。寫(xiě)出甲、乙中有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式：

甲：_____________________

乙：_____________________

⑶如果丙忘記蓋上蓋子，一段時(shí)間后會(huì)變酸，這是由于酒精在__________________的作用下生成了_________________，寫(xiě)出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式：_____________________。

(4)研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長(zhǎng)狀況，常用取樣統(tǒng)計(jì)分析，判斷取樣先后順序的最簡(jiǎn)單的方法是測(cè)定發(fā)酵罐中的_____________________。

A. 氧氣量        B. 葡萄糖量      C. 酒精量        D. pH值

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