16.圖1是同一種生物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A處于減數(shù)第一次分裂前期期,細(xì)胞中有2個四分體.
(2)圖B處于減數(shù)第一次分裂后期期,此細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞,此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞為次級精母細(xì)胞.
(3)圖C處于減數(shù)第二次分裂后期期,此細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞它分裂后得到的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體.
(4)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為1:1,DNA數(shù)量之比為2:1.
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有C(用字母表示).
(6)A-C細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有A、B(用字母表示).
(7)如圖2,A、B、C、D中,屬于減數(shù)分裂的是B、D(用字母表示).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減少第一次分裂前期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
圖2中A細(xì)胞處于有絲分裂后期,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,C細(xì)胞處于有絲分裂中期,D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:(1)圖A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期即四分體時期,該細(xì)胞含有4條染色體,2對同源染色體,2個四分體.
(2)圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細(xì)胞,此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞為次級精母細(xì)胞.
(3)圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級卵母細(xì)胞,其分裂后得到的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體.
(4)A細(xì)胞含有4條染色體,8個DNA分子,C細(xì)胞含有4條染色體,4個DNA分子,因此A、C兩圖中染色體數(shù)之比為1:1,DNA數(shù)量之比為2:1.
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有C.
(6)A-C細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有A、B.
(7)如圖2,屬于減數(shù)分裂的是B、D.
故答案為:
(1)減數(shù)第一次分裂前期    2
(2)減數(shù)第一次分裂后期 初級精母細(xì)胞   次級精母細(xì)胞
(3)減數(shù)第二次分裂后期  次級卵母細(xì)胞   卵細(xì)胞和第二極體
(4)1:1    2:1
(5)C
(6)A、B
(7)B、D

點評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•嘉定區(qū)二模)在植物細(xì)胞壁分離復(fù)原過程中,能正確表達細(xì)胞吸水速率變化過程的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)相關(guān)知識回答:
(1)結(jié)構(gòu)3是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(2)結(jié)構(gòu)1完成其生理活動有關(guān)的酶存在于線粒體的內(nèi)膜和基質(zhì)中;該生理過程總的化學(xué)反應(yīng)式可以寫成C6H12O6 +6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2 +12H2O+能量.
(3)結(jié)構(gòu)2完成的生理活動的能量轉(zhuǎn)換過程為光能→(ATP中)活躍的化學(xué)能→(有機物中)穩(wěn)定的化學(xué)能.
(4)結(jié)構(gòu)4內(nèi)的液體叫細(xì)胞液,含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),與維持細(xì)胞形態(tài)(或滲透壓)密切相關(guān).
(5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是HIV感染人體細(xì)胞過程的示意圖.請回答下列問題.
(1)由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性,人們對生物進化過程中是先有病毒后有細(xì)胞還是先有細(xì)胞后
病毒這一問題,存在兩種截然不同的觀點.你的觀點是先有病毒后有細(xì)胞,理由是病毒的結(jié)構(gòu)較細(xì)胞的簡單.
(2)HIV進入人體后,由于與T細(xì)胞表面的CD4具有較強的親和力而容易侵染T細(xì)胞.CD4的化學(xué)成分最可能是蛋白質(zhì).
(3)參與⑥過程的兩種細(xì)胞器是核糖體、線粒體.
(4)圖中①~⑧所示的過程中,遵循堿基互補配對原則的是②③⑤⑥.
(5)大多數(shù)艾滋病患者會出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙,此時HIV已感染了大腦.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程②是花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化,發(fā)生多次細(xì)胞分裂,形成愈傷組織或胚狀體,此過程進行細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂.
(2)過程③是誘導(dǎo)再分化出芽和根,最后長成植株,長成的植株(不考慮核與核之間融合)是單倍體植株,其特點是植株弱小,高度不育,生產(chǎn)上無推廣應(yīng)用的價值,若要使其結(jié)子結(jié)果,可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質(zhì),通常用到的B物質(zhì)是秋水仙素.
(3)過程②與過程③所用培養(yǎng)基的成分有差異,主要是植物激素的差異.
(4)現(xiàn)有基因型為AAbb和aaBB的煙草,欲培養(yǎng)出基因型為AABB的煙草新品種,請回答下列問題,如果采用植物細(xì)胞工程的方法,你設(shè)計的育種方案應(yīng)該是:讓基因型為AAbb和aaBB的兩種煙草品種雜交,獲得F1(AaBb),培育F1的花粉形成單倍體植株,取具有雙顯性性狀植株的細(xì)胞;用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體;用聚乙二醇(離心、振動、電激等)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;對融合細(xì)胞進行植物組織培養(yǎng),培育出具有雙顯性性狀的植株再進行繁殖..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示植物體細(xì)胞雜交過程,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質(zhì)體,常用纖維素酶、果膠酶除去細(xì)胞壁.
(2)②過程的發(fā)生,常用聚乙二醇等試劑作為誘導(dǎo)劑.④⑤過程中遵循的原理是植物細(xì)胞的全能性.
(3)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基(按物理性質(zhì)),用高壓蒸汽滅菌法滅菌,其原理是使微生物的蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)發(fā)生變性.
(4)如果植物A和植物B屬于兩個不同種,且均為二倍體,兩者進行植物體細(xì)胞雜交后培育出的雜種植株為四倍體.  從理論上分析,雜種植株是否可育?可育,但育性會降低.
(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對人體細(xì)胞內(nèi)原癌基因的敘述正確的是( 。
A.加入化學(xué)致癌物的細(xì)胞才會出現(xiàn)B.感染了致癌病毒的細(xì)胞才會出現(xiàn)
C.正常人細(xì)胞中也存在D.腫瘤細(xì)胞中才會出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.電影中,“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強度的蜘蛛絲,現(xiàn)實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域.請回答:
(1)實驗中,通常用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞,這是因為ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性特征.這種細(xì)胞一般可以從哺乳動物的原始性腺或早期胚胎中分離出來.
(2)在培養(yǎng)重組細(xì)胞時,為了維持不分化的狀態(tài),在培養(yǎng)液中要加入抑制因子.
(3)胚胎移植過程中,沖卵的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動物的早期胚胎形成后,在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖中能正確表示人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案