【題目】如圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A.甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期
B.如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官應(yīng)是卵巢，乙圖表示的細(xì)胞名稱是極體
C.若該動(dòng)物的基因型是AaBb，在甲圖中如果1號染色體上有A基因，2號染色體上有B基因；在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因的染色體是4和8
D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙、丙

【答案】D
【解析】解：A、由分析可知，甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期，A正確； B、根據(jù)丙圖的不均等分裂可知，該生物的性別為雌性，因此如果這四種細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官是卵巢，乙圖是（第一）極體，B正確；
C、A和a、B和b是位于同源染色體相同位置上的等位基因，圖中1號染色體的同源染色體是4號和8號，2號染色體的同源染色體是3號和7號，所以在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因、b基因的染色體是4號和8號、3號和7號，C正確；
D、圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、丙，不含同源染色體的細(xì)胞是乙、丁，D錯(cuò)誤．
故選：D．
分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；丙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丁細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究6—BA和ABA對玉米抗旱性的影響，選擇發(fā)育時(shí)期及長勢一致的玉米幼苗若干，隨機(jī)均分成三組，分別用濃度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸餾水進(jìn)行葉面噴施，連續(xù)處理3天，第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開始，每天分別取三組幼苗同一位置葉片進(jìn)行相關(guān)測定，結(jié)果如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：正常水分條件下，6-BA與ABA對玉米幼苗光合作用的影響分別為_____________。干旱脅迫會_____________玉米幼苗的光合作用速率，10-5mol/L的6-BA和 ABA均可_____________。

（2）在測定凈光合速率時(shí)，需要精確的控制無關(guān)變量，若控制不精確，則測得的凈光合速率與10-5mol/L的6-BA和 ABA的關(guān)系_____________（填“呈正相關(guān)”、“呈負(fù)相關(guān)”或“難以確定”）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：在干旱條件下，可以通過_____________提高玉米的凈光合速率。

（3）正常供水時(shí)，若用H218O澆灌玉米，在大氣CO2中會檢測到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了_______過程的_____________階段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ 　 ）

A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端

B．興奮傳至b時(shí)其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正

C．神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中

D．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種多肽鏈的合成過程，圖乙表示這種多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸且位于第8、20、23位。下列敘述正確的是

A. 圖甲中表示4條多肽鏈正在合成

B. 用特殊水解酶選擇性除去圖乙中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽

C. 該多肽釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞呼吸無關(guān)

D. 轉(zhuǎn)錄方向?yàn)閺淖笸?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)，科學(xué)家進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．請回答下列有關(guān)問題：
（1）在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上（電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向）．靜息時(shí)，電表沒有測出電位差（如下圖中①所示）．若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應(yīng)位置給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序依次為B→ ．

依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是圖中的 ．

該實(shí)驗(yàn)表明：在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)，興奮是以的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的．
（2）某反射弧結(jié)構(gòu)完整，效應(yīng)器為骨骼肌．科研人員用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌，同時(shí)用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變化情況，則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)情況依次為、 ．
（3）某研究人員通過實(shí)驗(yàn)分離獲得兩個(gè)蛙的心臟：第一個(gè)蛙心帶有完整神經(jīng)，第二個(gè)蛙心通過手術(shù)剔除全部神經(jīng)．將兩個(gè)蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”．持續(xù)刺激第一個(gè)蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到第二個(gè)未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)現(xiàn)后者的跳動(dòng)也加速了．實(shí)驗(yàn)中的“任氏液”相當(dāng)于蛙體內(nèi)的（填成分名稱），以維持蛙心正常的生理功能．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，可以作出的推斷為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是（）
A.在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)
B.在細(xì)胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)
C.在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)
D.在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A、a和B、b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用（只要有a基因存在B基因不能表達(dá)）�，F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白：粉：紅=4：9：3

B. 白：粉：紅=3：12：1

C. 白：粉：紅=4：6：6

D. 白：粉：紅=6：9：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)曲線，下列關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是

A. 飯后和饑餓時(shí)胰髙血糖素的含量變化

B. 口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

C. 在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→①

B. 若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)肌肉收縮

C. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

D. ②所在的神經(jīng)元上，完成了化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案