魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔，兩類生物雖形態(tài)各異、習(xí)性不同，但體內(nèi)的基本組成相似．它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是（　�。�
A、脂肪B、糖類C、水D、蛋白質(zhì)
考點：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：各類化合物及含量：
化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
水占85～90
蛋白質(zhì)占7～10
脂質(zhì)占1～2
無機鹽占1～1.5
糖類和核酸占1～1.5
解答： 解：魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔，兩類生物雖形態(tài)各異、習(xí)性不同，但體內(nèi)的基本組成相似．它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是水．
故選：C．
點評：本題考查比較簡單，記住相關(guān)的知識點就可以解答，關(guān)于生物體內(nèi)的物質(zhì)要將各種物質(zhì)放到一起形成網(wǎng)絡(luò)進行識記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中沒有核膜的一組是（　　）
①衣藻   ②藍(lán)藻   ③大腸桿菌   ④酵母菌   ⑤病毒   ⑥變形蟲．
A、①②B、②③⑤
C、①②③④D、②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甘氨酸和丙氨酸數(shù)量不限時，其能形成的二肽種類最多是（　�。�
A、1B、2C、4D、6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說的建立者是（　�。�
A、德國施萊登和魏爾肖
B、英國自然科學(xué)家虎克
C、荷蘭生物學(xué)家列文虎克和德國的施旺
D、德國施萊登和施旺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．正確的選項是（　�。�  
A、①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)而直接控制性狀
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2010年12月5日晚，河南省洛陽市洛寧縣郵政局長谷青陽酒后駕車，撞死5名青少年，這起特大交通事故引起人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�
A、大腦　腦干　小腦
B、腦干  小腦  大腦
C、大腦　下丘腦　小腦
D、大腦　小腦　腦干

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞正常地完成各項生命活動的前提條件是（　�。�
A、具有細(xì)胞膜
B、具有細(xì)胞核
C、具有細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內(nèi)有機質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等．請分析回答下列問題．
（1）通過正確的操作在高倍鏡下觀察，繪制模式圖如圖所示．據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于
 
（原核細(xì)胞/真核細(xì)胞）．判斷的理由是
 
．
（2）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中所有的綠眼蟲構(gòu)成
 
，各種生物構(gòu)成
 
，整個湖泊構(gòu)成
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
C、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽
D、RNA的基本組成單位是核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案