現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對基因獨立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種,問:
(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是 ,該方法稱 ,依據(jù)的變異原理是 。
(2)圖中①和④的基因組成分別為 、 ;
(3)圖中(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在 (時期),
圖中(三)過程采用的操作稱為 ,獲得的植株往往表現(xiàn)為 等特點。
圖中(四)過程所作的的處理是 (選填“秋水仙素處理”,“龍膽紫處理”,“萌發(fā)的種子”,“萌發(fā)的種子或幼苗” ,“幼苗”中的其中兩項);
所選用的藥劑的作用是 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA | |
B. | 細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性 | |
C. | 并不是所有細胞都能進行分裂和分化 | |
D. | 用健那綠給真核細胞染色都能觀察到藍綠色的棒狀結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞內(nèi)具有葉綠素,能進行光合作用,因此藍藻是自養(yǎng)生物 | |
B. | 河面長出水華的原因主要是水域富營養(yǎng)化,藍藻大量繁殖而造成的 | |
C. | 發(fā)菜屬于藍藻 | |
D. | 藍藻具有細胞壁、鞭毛、核糖體、細胞核等結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{7}$ | B. | $\frac{3}{7}$ | C. | $\frac{4}{7}$ | D. | $\frac{5}{7}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R﹣Ioop結(jié)構(gòu)有關(guān).R﹣Ioop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA﹣DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈.導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補鏈只能以單鏈狀態(tài)存在.下列敘述正確的是( )
A.R﹣loop結(jié)構(gòu)中的堿基與五碳糖通過氫鍵連接
B.R﹣loop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)
C.R﹣loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成mRNA
D.R﹣Ioop結(jié)構(gòu)的形成會影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述正確的是( )
A.基因重組能產(chǎn)生新性狀,能為生物的進化提供原材料
B.果蠅缺刻翅及人類白化病的形成都是基因突變的結(jié)果
C.共同進化指生物與環(huán)境之間的進化,不包括生物多樣性的形成
D.種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題
黃猿蟻是聚果榕上常見的螞蟻種類。黃猿蟻多捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂,但對進入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少。研究發(fā)現(xiàn)有黃猿蟻棲息的聚果上榕果種子產(chǎn)量較大。下列敘述正確的是
A.黃猿蟻與聚果榕之間存在能量流動關(guān)系
B.寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系
C.傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競爭關(guān)系
D.兩種榕小峰、黃猿蟻、榕樹之間存在共同進化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在
A.初級精母細胞形成時 B.次級精母細胞形成時
C.精子細胞形成時 D.精子形成時
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