人們利用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草地,可使重度鹽堿化草地恢復(fù)至中度鹽堿化草地,并最終恢復(fù)至輕度鹽堿化草地和良好草地,請根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)在改造的初始階段,種植堿蓬和苜蓿這樣的耐鹽先鋒植物,推測這類植物根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較普通植物_________(填“高”或“低”)。種植先鋒植物后,經(jīng)過一定時間的自然恢復(fù),植物初步覆蓋鹽堿地,土壤中有機物的含量增多,土壤微生物種類_______(增多/減少),土壤條件得到改善。在中度鹽堿化草地上種植適應(yīng)性強的優(yōu)良牧草,加強對草地的管理,如適度割草和施肥,最終,鹽堿地恢復(fù)成為良好草地。
(2)綜上所述,恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用了群落__________理論,特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的___________能力和生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,輔以物質(zhì)和能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的_________恢復(fù)到(或接近)受干擾前的狀態(tài)。
(3)上述實例還說明,人類活動可以改變自然演替的__________。
科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體的是
A. 水分子進入洋蔥表皮細(xì)胞
B. 氧進入肺泡細(xì)胞
C. I-被吸收進入甲狀腺腺泡細(xì)胞
D. CO2進入毛細(xì)血管
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
自由組合定律的內(nèi)容實質(zhì)、時間。
(l)實質(zhì):在生物體進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時, 上的 彼此分離, 上的
基因自由組合。
(2)時間: 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子過程的敘述,正確的是
①合子中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體
②合子中的細(xì)胞質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞
③受精時精子全部進入卵細(xì)胞中
④精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起,數(shù)目變?yōu)?N
⑤合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種高等植物的雜合子(Aa)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是
A.雌配子:雄配子=1:1
B.雄配子很多,雌配子很少
C.雄配子很少,雌配子很多
D.含A遺傳因子的雌配子:含a遺傳因子的雄配子=1:1
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是( )
A.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
B.在形成無子番茄的過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)
C.乙烯廣泛存在于植物多種組織,主要促進果實的發(fā)育
D.植物組織培養(yǎng)形成根芽時受細(xì)胞分裂素和生長素的影響
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第四次適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,攜帶氧能力低且容易破裂,使人溶血性貧血,嚴(yán)重時導(dǎo)致死亡。下圖是某鐮刀型細(xì)胞貧血癥家族的系譜圖,請回答下列問題:
(1)據(jù)圖判斷該遺傳病的遺傳方式為 。
(2)若Ⅱ-7不懈怠致病基因,則Ⅱ-6和Ⅱ-7生出患病孩子的概率為 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。導(dǎo)致β肽鏈上氨基酸種類發(fā)生變化的原因是:控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了堿基對的 (填“增添”“缺失”或“替換”),使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上的密碼子 (填“種類”或“數(shù)量”)改變。
(4)若Ⅱ-5能活至成年,并與一正常女性結(jié)婚,其鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因能否遺傳給后代? (填“能”或“不能”),依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實驗。下列敘述,不正確的是( )
A.甲組小鼠存活是因為其及時注射了免疫血清
B.免疫血清中含有外毒素抗體
C.1-3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞
D.乙組的二次注射后抗原直接刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其碳素循環(huán)如下圖所示,箭頭和字母分別表示碳素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項正確的是
A.夏季,a>b+c+e
B.秋季,e+f<g
C.春季,g=b+e+f
D.冬季,d>c+f
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