19．如圖示為根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的酶促反應(yīng)曲線，除橫坐標(biāo)變量外，其他條件均適宜，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．出現(xiàn)甲曲線的條件是酶量一定，出現(xiàn)乙曲線的條件是底物充足
B．該實(shí)驗(yàn)可反映出酶具有催化功能，但不能反映出酶具有高效性
C．向該反應(yīng)溶液中滴加雙縮脲試劑一定會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)中所涉及的酶和底物都有特定的空間結(jié)構(gòu)，是酶具有專一性的基礎(chǔ)

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍．
②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低．

解答 解：A、甲圖為酶促反應(yīng)速度隨底物濃度的變化，出現(xiàn)甲曲線的條件是酶量一定，故酶飽和后速度不再增加，乙曲線為酶濃度與酶促反應(yīng)速度成正比，故出現(xiàn)乙曲線的條件是底物充足，A正確；
B、該實(shí)驗(yàn)可反映出酶具有催化功能，但不能反映出酶具有高效性，酶的高效性是與無機(jī)催化劑相比較得出的，B正確；
C、由于酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，故向該反應(yīng)溶液中滴加雙縮脲試劑不一定會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)中所涉及的酶和底物都有特定的空間結(jié)構(gòu)，是酶具有專一性的基礎(chǔ)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)酶知識(shí)的分析和理解能力，對(duì)酶的概念、本質(zhì)和作用機(jī)理的熟練掌握是解題的關(guān)鍵，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某種昆蟲長翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．
（1）長翅與殘翅、有刺剛毛與無刺剛毛這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律？遵循，并說明理由：控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上．
（2）如果只考慮長翅與殘翅，直翅與彎翅這兩對(duì)相對(duì)性狀，該昆蟲一個(gè)初級(jí)卵母
細(xì)胞所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab或ab．
（3）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期．
（4）為檢測(cè)該昆蟲減數(shù)分裂所產(chǎn)生的配子的情況，可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異
性個(gè)體的基因型最好是aabbdd．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．假定某高等生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標(biāo)記，將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在形成第2代細(xì)胞時(shí)的有絲分裂中期，沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為（　�。�
A．0條B．5條C．10條D．20條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．②是產(chǎn)生rRNA、組裝核糖體的場(chǎng)所
C．核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核
D．核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是（　�。�
A．無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量
B．無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異
C．無細(xì)胞核，只能通過無絲分裂產(chǎn)生子代細(xì)胞
D．無葉綠體，只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來生活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不可能出現(xiàn)四分體
B．大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，但不屬于無絲分裂
C．人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞
D．減數(shù)分裂不能保證卵母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)，從而抑制酶的活性
B．酶的合成可能只與轉(zhuǎn)錄過程直接相關(guān)
C．酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能而加快反應(yīng)速率
D．酶應(yīng)在最適溫度下長期保存以維持最高活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，分別將靈敏電流計(jì)按圖連接．（甲圖為神經(jīng)纖維，乙圖含有突觸結(jié)構(gòu)，甲、乙圖中ab長度相同），據(jù)圖回答下列問題．

（1）靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負(fù)，在這一電位狀況時(shí)，Na+和K+在膜內(nèi)外分布情況不同，其中膜外濃度高于膜內(nèi)Na+．
（2）甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位，必須將電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)才能測(cè)到靜息電位．
（3）當(dāng)甲圖中的a處受到刺激后，電流計(jì)的指針將發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)．
（4）同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激，觀察指針擺動(dòng)，指針反應(yīng)時(shí)間落后的是圖乙，原因甲的沖動(dòng)只在纖維上傳導(dǎo)，乙的沖動(dòng)經(jīng)過了突觸間的化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換，速度較慢．
（5）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響．某藥物能阻斷突觸傳遞，其原因可能是該藥物影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成或是影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，還可能是破壞突觸后膜上相應(yīng)的受體，與突觸后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合（與遞質(zhì)競(jìng)爭受體），破壞遞質(zhì)（寫出兩點(diǎn)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿基本相同，其原因是（　　）
A．使體內(nèi)增加水分B．使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定
C．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定D．使體內(nèi)增加無機(jī)鹽

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