A、Ab |
B、Ab 或aB |
C、AB或ab |
D、aB |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素乙代表細胞分裂素 |
B、細胞分裂素能抑制側芽生長 |
C、該實驗說明細胞分裂素也具有低促高抑的特點 |
D、在側芽部位,激素甲與激素乙對側芽萌動有協(xié)同作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、當種群的數(shù)量超過
| ||
B、生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的同化量可以用生產(chǎn)者的干重積累量表示 | ||
C、標志重捕法調(diào)查種群密度時,若標志物部分脫落,則計算出的種群密度比實際值偏大 | ||
D、捕食者的存在會降低物種的多樣性,外來物種入侵會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素的產(chǎn)生部分和作用部位可以不同 |
B、細胞分裂素主要由頂芽產(chǎn)生 |
C、脫落酸可促進葉片衰老和脫落 |
D、植物激素自身的合成受基因組控制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜:磷脂、蛋白質、糖類 |
B、染色體:核糖核酸、蛋白質 |
C、核糖體:蛋白質、核糖核酸 |
D、細胞基質:脫氧核糖核酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②都是可興奮的細胞 |
B、①內(nèi)的Na+通過Na+通道擴散到膜外 |
C、適宜刺激時,K+從Ⅱ處流向Ⅰ處的同時從Ⅲ處流向② |
D、若相鄰的兩個Ⅰ間能形成局部電流,則朗飛氏結能加快神經(jīng)沖動傳導的速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com