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科目:高中生物 來源: 題型:
A、我國西南地區(qū)的氣候適宜紫莖澤蘭的生長 |
B、脫離原產(chǎn)地后,失去天敵的控制 |
C、該植物在我國西南地區(qū),失去與其競爭關(guān)系的物種的制約 |
D、一旦脫離原產(chǎn)地,就發(fā)生基因突變,變得生命力特別強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理方法 實驗組別 |
a | b | c | d |
實驗1 | 成蟲 | 蛹 | 成蟲 | 蛹 |
實驗2 | 蛹 | 蛹 | 蛹 | 蛹 |
實驗3 | 成蟲 | 蛹 | 蛹 | 成蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素B不直接進(jìn)入細(xì)胞就能起作用 |
B、激素A可能是胰島素等大分子類激素直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起作用 |
C、某個靶細(xì)胞可能同時存在上述兩種作用基理 |
D、由上圖可知激素只是一種信號分子,啟動和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:l | B、3:2 |
C、9:7 | D、3:1 |
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