【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)最有可能屬于病毒的是_______(填圖中字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)______
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的有______(填圖中字母),它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有以及相似的細(xì)胞質(zhì)。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填圖中字母并寫出名稱),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______________________________。
(4)圖___(填圖中字母)最可能是動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,它的遺傳物質(zhì)主要存在于____中。
【答案】C 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) A、B 具有細(xì)胞膜、遺傳物質(zhì)DNA B藍(lán)藻 藻藍(lán)素和葉綠素 D 細(xì)胞核
【解析】
圖中A、B細(xì)胞中沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,為原核細(xì)胞。圖C中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可能為病毒。圖中D細(xì)胞中有核膜包被的成形的細(xì)胞核,為真核細(xì)胞。
(1)圖C中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒。
(2)圖中A、B沒有真正的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)(DNA、RNA)。
(3)圖中B是藍(lán)藻細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)雖沒有葉綠體,但其質(zhì)膜上含有光合色素(即藻藍(lán)素和葉綠素),能進(jìn)行光合作用。
(4)圖中D有真正的細(xì)胞核,為真核細(xì)胞,最可能是動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,它的遺傳物質(zhì)主要存在細(xì)胞核中。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用.
(1)與大田相比,日光溫室光照強(qiáng)度不足,生長(zhǎng)的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、等適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮陰嚴(yán)重.
(2)研究者分別測(cè)定日光溫室中同一品種黃瓜葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為 . 研究者推測(cè),在于葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān).
(3)為證實(shí)上述推測(cè),研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu),得到下表所示結(jié)果.
葉位 | 基粒厚度(μm) | 片層數(shù) |
上位葉 | 1.79 | 10.90 |
中上位葉 | 2.46 | 17.77 |
基部葉 | 3.06 | 17.91 |
①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)的必須在下觀察.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果 .
②葉綠體中分子對(duì)光的吸收發(fā)生在上,雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對(duì)的一種適應(yīng),但是基部葉光合速率仍然最低.因此進(jìn)一步推測(cè),除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān).
(4)為證實(shí)(3)中推測(cè),可在同一光照強(qiáng)度下測(cè)定不同葉位葉片的光合速率,與(2)的結(jié)果相比較,若 , 則證實(shí)這一推測(cè).
(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,請(qǐng)你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量,提出可行建議: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物的向光性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理.
請(qǐng)回答問題:
(1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中.
(2)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實(shí)含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是 .
(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布(多/少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng);設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響.
(4)溫特把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素.后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能中,屬于磷脂的生物學(xué)功能的是( )
①生物膜的重要成分
②貯存能量的分子
③構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
④很好的絕緣體,具有保溫作用
⑤具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
A. ①③ B. ⑤ C. ① D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 純合子和雜合子相交后代既有純合子也有雜合子
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子
D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B. DNA解旋酶能使DNA雙鏈解旋,且需要消耗ATP
C. 從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向相反
D. DNA在復(fù)制過程中先完成解旋,再復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所分別是 ( )
A.細(xì)胞核 細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)工程化水產(chǎn)養(yǎng)殖的模式圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和 . 由于人為開發(fā),潛流濕地群落演替的不同于原有的自然池塘.
(2)生態(tài)塘、潛流濕地中的所有茭白共同構(gòu)成一個(gè) . 研究2號(hào)池塘發(fā)現(xiàn),魚、蝦等產(chǎn)出的能量遠(yuǎn)大于本池塘生產(chǎn)者固定的太陽能,主要原因可能是;對(duì)于雜食性的﹣些魚而言,在不同季節(jié)生活的水層可能不同,由此表明:環(huán)境因素的改變可使池塘生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(3)利用此模式可處理水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中產(chǎn)生的N、P等主要污染物,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高 , 這也主要體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com