5.有一種藍色的染色劑DCPIP被還原后成為白色,下面條件能使DCPIP產(chǎn)生最大程度顏色變化的是:

A.分離的葉綠體,置于黑暗中

B.分離的葉綠體基粒,置于光下

C.葉綠體提取液,置于黑暗中

D.葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:


18. 在熒光顯微鏡下觀察被標記的小鼠的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色,兩對基因位于兩對常染色體上。下列不合理的是

A.視野中可以觀察到3種不同特征的分裂中期的細胞

B.初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各2個

C.次級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各1個

D.若產(chǎn)生的精細胞中觀察到3個熒光點,則最可能發(fā)生了染色體變異

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17.下列關于動、植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應用的敘述,錯誤的是

A.用蛻皮激素類似物處理家蠶可以增加產(chǎn)絲量

B.用性引誘劑干擾雌雄蟲交尾可以降低種群的出生率

C.噴灑高濃度的生長素類似物可以選擇性地去除雜草

D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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34.某生物實習小組的同學用河水、水草、洗凈的砂、草食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如右圖。下列對此說法錯誤的是

A.該生態(tài)瓶必須是透明的,放在散射光下

B.該生態(tài)瓶是一個營養(yǎng)結(jié)構(gòu)極為簡單的生態(tài)系統(tǒng)

C.該生態(tài)瓶的物質(zhì)和能量都可以自給自足

D.該生態(tài)瓶穩(wěn)定性的大小可用小魚存活時間的長短來衡量

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41.(6分)為了探究溫度和營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,某興趣小組按下表完成了有關實驗,并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。試分析回答:

試管編號

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度/℃

A

10

0.1

28

B

10

0.1

5

C

10

0.1

28

(1)除表中的變量外,請列舉兩個無關變量_________________。

(2)1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難,應采用_________________的方法進行計數(shù),在培養(yǎng)后期種群密度過大時,計數(shù)前需對樣液進行_________________處理。

(3)某同學在用血細胞計數(shù)板計數(shù)時,進行了如下圖所示的操作

①對顯微鏡下一個中方格計數(shù)時,對壓線的酵母菌的計數(shù)原則是_________________。

②在上述操作中有一個明顯的錯誤,其正確的操作應該是_________________,這種錯誤操作會導致得到的結(jié)果與實際值相比偏_________________。

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10.右圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中,不正確的是

A.此細胞是真核細胞而不可能是原核細胞

B.此細胞是動物細胞而不可能是高等植物細胞

C.結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其復制發(fā)生在細胞分裂的前期

D.結(jié)構(gòu)1、3、5在完成其特有功能時能發(fā)生堿基互補配對

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17.圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。有關敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2中的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B.當人體發(fā)生花粉過敏反應時,C液會減少

C.當組織細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時,B液會增加

D.當人進食l小時后,A液中的胰高血糖素含量會迅速升高

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34.任何生物的體細胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的,衰老、死亡是細胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細胞衰老的是細胞核還是細胞質(zhì),你認為正確的實驗方案應是

A.去掉細胞核,觀察單獨的核、質(zhì)存活情況

B.核移植,并進行動物克隆,觀察克隆動物的生活年限

C.將完整的年輕的和年老的細胞融合,觀察雜種細胞衰老的表達

D.將年輕的和年老的細胞進行去核的胞質(zhì)與年老和年輕的完整細胞核的雜交融合實驗

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36.下圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

(1)具有同源染色體的細胞有①②③

(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

(3)③所示的細胞中有2個四分體

(4)進行有絲分裂的細胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A.(1) (2) (5)

B.(2) (4) (5)

C.(1) (3) (4)

D.(1) (2) (4)

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