【題目】下列關(guān)于能源物質(zhì)的敘述中，錯誤的是

A. 糖類是直接能源物質(zhì) B. ATP中有兩個高能磷酸鍵

C. 纖維素不是能源物質(zhì) D. 光合作用利用的是光能

【答案】A

【解析】本題考查能源物質(zhì)的相關(guān)知識，要求考生理解相關(guān)知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

ATP值生命活動的直接能源物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)，A錯誤；ATP中有兩個高能磷酸鍵，其遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂釋放能量可用于各項生命活動，B正確；纖維素不是能源物質(zhì)，是植物細胞壁的主要成分，C正確；光合作用利用的是光能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知尿黑酸尿病是由一對基因控制的遺傳病，分析如下圖所示的遺傳系譜，控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示，則下列說法正確的是(　 　)

A. Ⅱ4是雜合子

B. Ⅰ1一定是純合子

C. Ⅱ3如果懷孕生育一個健康孩子的概率是1/2

D. Ⅰ3的遺傳因子組成是Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號）：

（1）物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[]和[]．
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[]；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[]；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[] ．
（3）甲、乙兩種運輸方式合稱為 ．
（4）與細胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是
（5）從細胞膜的功能特性看，它是膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給健康大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，下列變化合理的是（ ）

A．細胞外液滲透壓升高

B．大鼠的排尿量增加

C．腎小管重吸收水能力增強

D．胰島B細胞分泌胰島素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是pH對酶活性影響的曲線，乙表示在最適溫度下，pH=b時，反應(yīng)物濃度對該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 初始pH改為a時，e點下移，d點右移

B. 初始溫度升高10℃時，e點不移，d點右移

C. od段，隨反應(yīng)物濃度增加，該酶活性逐漸增強

D. 在d點時，加入少量該酶，e點上移，d點右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)正常機體生命活動調(diào)節(jié)四幅圖，說法正確的是

A. 圖1曲線中處于b點時，血糖濃度最高，此時血液中胰島素的含量最低

B. 圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量

C. 圖3中，植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，c點、d點分別表示頂芽、側(cè)芽生長素濃度

D. 圖4中，HIV侵入人體內(nèi)，oa段數(shù)量急劇上升是因為人體免疫系統(tǒng)不能識別HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的皮膚和迎春葉都屬于器官，是因為二者

A．均由不同細胞構(gòu)成

B．均由細胞構(gòu)成

C．均由幾種不同的組織構(gòu)成 ，并完成一定功能

D．功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①③分別表示人體細胞中的三種生理過程。下列敘述正確的是

A. ①的原料是核糖核苷酸

B. ②的產(chǎn)物都是③的模板

C. ③中核糖體沿mRNA向右移動

D. 能完成②③的細胞都能完成①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答:

（1）上圖屬于真核細胞的是________________，屬于原核細胞的是___________________，判斷的主要依據(jù)是_________________________________。

（2）將上圖三種細胞分別置于淸水中，三種細胞中形態(tài)變化最大的是_________，主要原因是_________。若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細胞會發(fā)生[ ]___________與[①]細胞壁分離的現(xiàn)象。

（3）若丙圖中①表示某種細胞器，對應(yīng)于乙圖中[ ]___________，乙圖細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是[ ]___________。

（4）若用健那綠染液作為染色劑，可以對甲、乙細胞中的___________進行染色，使之呈現(xiàn)_________色，此實驗對材料的要求是：甲、乙細胞必須是___________。

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