A、人類的血友病基因位于圖中的Ⅰ片段 |
B、Ⅱ-1片段上某基因控制的性狀在家族遺傳中表現(xiàn)為直系男丁的一脈相傳 |
C、減數(shù)分裂過程中,X和Y染色體上的Ⅰ片段之間能發(fā)生交叉互換 |
D、Ⅰ片段上基因決定的相對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型比例一定相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素促進⑤⑥⑦等過程 |
B、胰島B細胞分泌的激素促進①③過程 |
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程 |
D、在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A 全部內容包括基因突變和基因重組,為進化提供原材料 |
B、自然選擇會使種群基因頻率定向改變,這是形成新物種的前提 |
C、圖中B 表示地理隔離,它一旦形成便會導致生殖隔離 |
D、圖中C 表示生殖隔離,指兩種生物之間無法完成交配行為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虎克觀察木栓組織,并命名細胞 |
B、列文虎克觀察紅細胞、細菌等,并命名細胞 |
C、施萊登和施旺提出細胞是動植物構成單位 |
D、魏爾肖提出細胞分裂產生細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是有遺傳效應的染色體片段 |
B、細胞內的基因主要分布在染色體上 |
C、基因能通過控制蛋白質的結構控制生物的性狀 |
D、基因中的堿基排列順序蘊藏著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育 |
B、用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 |
C、赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟 |
D、脫落酸在果實的成熟階段含量最高,以促進果實的衰老和脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一種遺傳病 |
B、病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤 |
C、主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染 |
D、病原體侵人人體后,攻擊的主要對象是T淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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