關于微生物的實驗室培養(yǎng)技術,下列表述正確的是
A.溶化時將稱好的牛肉膏從稱量紙上直接倒入燒杯
B.常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學試劑等
C.配制固體培養(yǎng)基時加入瓊脂,其目的是為微生物生長提供碳源
D.用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是
A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料
B.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)
C.乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)
D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請回答:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。
(2)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈________ 狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行__________處理。為了排除 ,需設置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照。
(3)為了篩選出菌株,可將適量的___________試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,可采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板上。
(5)試驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色,加入剛果紅的操作可在
①制備培養(yǎng)基時 ②梯度稀釋時 ③倒平板時 ④涂布時 ⑤培養(yǎng)基上長出菌落時
A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.因為土壤中各類微生物的數(shù)量不同,所以獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數(shù)進行分離
B.測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.只有得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30~300的平板,才說明稀釋操作比較成功,并能夠進行菌落的計數(shù)
D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目,說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自噬前體和溶酶體分別來內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | |
B. | 降解線粒體中物質(zhì)的水解酶在溶酶體中合成 | |
C. | 自噬體的形成需借助于膜的流動性且消耗能量 | |
D. | 當細胞養(yǎng)分不足時,細胞的自噬作用可能增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)結構的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關 | |
B. | 蛋白質(zhì)只含C、H、O、N元素 | |
C. | 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學元素無差異性 | |
D. | 高溫、過酸、過堿雖然可以使蛋白質(zhì)空間結構改變,但不影響其生物活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA的化學元素組成相同 | |
B. | DNA和RNA的基本組成單位相同 | |
C. | DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物相同 | |
D. | 真核細胞中DNA只分布在細胞核中,而RNA在細胞核和細胞質(zhì)中均有分布 |
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