A. | 圖1細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體 | |
B. | 圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中B→C段;完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期 | |
C. | 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的A→B段 | |
D. | 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況 |
分析 分析圖1:圖1細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;
分析圖2:圖2細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
分析圖3:圖示表示有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化,其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?個(gè),是由于間期DNA的復(fù)制;BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,處于有絲分裂前期和中期;CD表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?個(gè),是由于后期著絲點(diǎn)的分裂;
分析圖4:a、c表示染色體:DNA=1:1;b表示染色體:DNA=1:2;d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在
解答 解:A、圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體,A正確;
B、1所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖3中BC段;圖3中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂,發(fā)生在有絲分裂后期,B正確;
C、圖4中a表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)處于后期,可對(duì)應(yīng)圖3中的D點(diǎn)之后;4中c表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于G1期和末期,可對(duì)應(yīng)圖3中的A點(diǎn)之前或D點(diǎn)之后,C錯(cuò)誤;
D、圖4中d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期、各曲線段形成的原因或代表的時(shí)期;各柱形圖代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性 ②改變細(xì)胞膜的通透性 ③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成 ④將DNA與蛋白質(zhì)分離 ⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離 ⑥利于RNA與染色劑結(jié)合 ⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合 ⑧利于DNA與染色劑結(jié)合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)機(jī)體缺水時(shí),血漿滲透壓就會(huì)隨之降低 | |
B. | 產(chǎn)生口渴的感覺并主動(dòng)去飲水,這一過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | |
C. | 口渴時(shí),垂體分泌的抗利尿激素含量增加,尿量減少 | |
D. | 在飲用“紅!憋嬈泛螅虑鹉X滲透壓感受器感受到滲透壓變化,抗利尿激素的分泌量就會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水 | |
B. | 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 下丘腦參與血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和滲透壓調(diào)節(jié) | |
D. | 當(dāng)飲水不足時(shí),垂體分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有酶、抗體、激素都在7上合成 | |
B. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,1、2、5膜成分的更新速度越快 | |
C. | 結(jié)構(gòu)4不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 | |
D. | 該細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的區(qū)別主要是由于2、8參與的活動(dòng)不同而導(dǎo)致的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) | |
C. | 無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
D. | 水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞可以釋放淋巴因子 | |
B. | T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體 | |
C. | 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 | |
D. | 一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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