分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中:細(xì)胞含有同源染色體,且為同源染色體分離,為減數(shù)第一次分裂后期.
圖2:a是染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍,處于有絲分裂后期、b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期,C可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞,e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體.
圖3甲乙段為DNA的復(fù)制、乙丙段每條染色體含有2條染色單體,丙丁段為著絲點(diǎn)分裂,丁戊段每條染色體含有2個(gè)DNA分子.
明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,圖1中細(xì)胞分裂的方式及所處的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后(末)期,它屬于圖2中的類型b,此時(shí)每條染色體含有2條染色單體,處于圖3中的乙丙段.
(2)圖2的類型d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞,若某取自卵巢的細(xì)胞屬于圖2的類型d,那么該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體.
(3)進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞、精卵細(xì)胞不含同源染色體,在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定不存在同源染色體的細(xì)胞類型有d、e.
(4)因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,都在圖2的細(xì)胞類型b中體現(xiàn).
(5)圖3的由丙到丁的變化為著絲點(diǎn)分裂,可以發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)著圖2中b→a、d→c.
故答案為:
(1)減數(shù)第一次分裂后(末)期 b 乙丙
(2)次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
(3)d、e
(4)b b
(5)b→a、d→c
點(diǎn)評(píng) 本題考查了減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂雙分子層內(nèi)外側(cè)表面都有親水性 | |
B. | 蛋白質(zhì)均勻分布于磷脂雙分子層上 | |
C. | 脂質(zhì)分子一般以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜 | |
D. | 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
硅膠顆粒中含有的物質(zhì) | 硅膠最后的顏色 | |
A | 重鉻酸鉀(酸性環(huán)境) | 灰綠色 |
B | 重鉻酸鉀(酸性環(huán)境) | 橙色 |
C | 溴麝香草酚藍(lán) | 黃色 |
D | 溴麝香草酚藍(lán) | 灰綠色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
父本表現(xiàn)型 | 母本表現(xiàn)型 | F1表現(xiàn)型及數(shù)值 | |
1 班 | 紅果 | 紅果 | 288 株紅果、101 株黃果 |
2 班 | 紅果 | 黃果 | 多株紅果、多株黃果(沒有統(tǒng)計(jì)具體數(shù)量) |
3 班 | 黃果 | 黃果 | 全部黃果(368 株) |
4 班 | 紅果 | 紅果 | 全部紅果(391 株) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 證明了DNA是遺傳物質(zhì) | B. | 證明了RNA是遺傳物質(zhì) | ||
C. | 證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) | D. | 說(shuō)明了S型菌體內(nèi)有一種轉(zhuǎn)化因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油農(nóng)業(yè) | B. | 精確農(nóng)業(yè) | C. | 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè) | D. | 四位一體農(nóng)業(yè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和 ② | B. | ②和 ③ | C. | ③和 ④ | D. | ①和 ④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AA×aa,后代不發(fā)生性狀分離 | B. | BB×BB,后代發(fā)生性狀分離 | ||
C. | Dd×Dd,后代不發(fā)生性狀分離 | D. | Ee×Ee,后代不發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F1顯隱性的性狀分離比為1:0 | B. | F2顯隱性的性狀分離比為3:1 | ||
C. | F1花粉離體鑒定比為1:1 | D. | F1測(cè)交后代顯隱性性狀之比為1:1 |
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