16．下列有關基因的敘述正確的是（　�。�
A．基因通過指導蛋白質(zhì)合成來控制生物性狀
B．構成生物基因的堿基組成有A、T、C、G、U
C．基因存在于細胞核與細胞質(zhì)的染色體上
D．非等位基因的遺傳均遵循孟德爾自由組合定律

分析 1、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關系：是控制生物性狀的基本單位，特定的基因控制特定的性狀．
2、基因與DNA的關系：是有遺傳效應的DNA片段．
3、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、基因通過指導蛋白質(zhì)合成來控制生物性狀，A正確；
B、基因是有遺傳效應的DNA片段，因此構成生物基因的堿基組成有A、T、C、G，B錯誤；
C、染色體只分布在細胞核中，C錯誤；
D、同源染色體上非等位基因的遺傳不遵循孟德爾自由組合定律，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系，要求考生識記基因的概念，掌握基因與性狀的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某生物（甲）細胞處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化，以及細胞周期各階段的時長，請回答下列問題：

a=3.4 b=7.9 c=2.2 d+e=1.8 單位（h）

（1）b表示分裂間期中的 期，其主要進行的活動是 ．

（2）核糖體功能較活躍的時期是a、c，這表明在該時期進行了大量的 的合成．著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在 期（用圖中字母表示），分開的兩條染色體被 牽引著移向細胞的兩極．

（3）若用放射性同位素標記的胸苷（DNA復制的原料之一）短期培養(yǎng)上述細胞后，所有處于b期的細胞都會被標記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測．預計最快約 h后會檢測到被標記的分裂期細胞．

（4）另有某種生物（乙）的細胞周期時長為24h，分裂期時長為1.9h．若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用 （甲或乙）細胞更合適．

（5）與高等植物細胞作比較，高等動物細胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有：間期 ； 期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；末期 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中元素組成相同的一組是（　�。�
A．核糖、核糖核酸B．淀粉、脂肪C．腺嘌呤、葡萄糖D．纖維素、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，請分析回答．
（1）圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是：①DNA復制；②轉錄，②過程需要的原料是（4種）核糖核苷酸．
（2）α鏈堿基組成為CAT，β鏈堿基組成為GUA．
（3）鐮刀型細胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來看，這種變異屬于可遺傳變異．該病十分罕見，嚴重缺氧時會導致個體死亡，這表明基因突變的特點是低頻性和多害少利性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某地蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結果
B．種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在$\frac{K}{2}$時種群數(shù)量增長最快
C．群落演替過程中其結構越來越復雜，將來一定能形成森林
D．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．已知尿黑酸病是由一對遺傳因子控制的遺傳病，分析如圖所示的遺傳系譜（遺傳因子用P、p表示），下列說法正確的是（　　）
A．控制尿黑酸病的基因不可能在X染色體上
B．Ⅱ4的遺傳因子組成一定是Pp
C．Ⅱ3如果懷孕生育一個健康孩子的概率是$\frac{1}{2}$
D．Ⅰ1是純合子的可能性為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．“貓叫綜合征”是由人的第5號染色體部分缺失引起的，這種遺傳病的類型是（　　）
A．單基因遺傳病B．多基因遺傳病
C．染色體數(shù)目變異遺傳病D．染色體結構變異遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用雜合子F1（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是（　�。�
A．種植→F2→選雙隱性性狀個體→純合子
B．種植→秋水仙素處理→純合子
C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種豆南山下，草盛豆苗�。颗d理荒穢，帶月荷鋤歸．道狹草木長，夕露沾我衣．衣沾不足惜，但使愿無違．”陶淵明的這首《歸園田居》中第二句隱含的種間關系及第三句反映出的生物學知識是（ ）

A．競爭關系和人類活動對群落演替無影響

B．競爭關系和人類活動對群落演替有影響

C．捕食關系和撤去人類活動后群落演替方向會發(fā)生變化

D．捕食關系和撤去人類活動后群落演替方向不會發(fā)生變化

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