(7分)達爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸龜類,它們的形態(tài)各異,食性和棲息場所也各不相同。但是,經過研發(fā)發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡,是由大陸龜進化而來的。請用現(xiàn)代生物進化理論分析說明大陸龜?shù)倪M化過程及原因:
(1)生物進化的基本單位是 ,在大陸龜?shù)暮蟠芯哂卸喾N可遺傳的變異,為大陸龜進化提供了 。
(2)剛開始進化時不同島嶼之間的龜類因為有 隔離而不能進行基因交流。
(3)不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同,使得不同島嶼上的龜?shù)男螒B(tài)結構向不同方向發(fā)生改變,當這種改變達到一定程度就會發(fā)生 ,導致眾多新物種的形成。
(4)若某龜?shù)姆N群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%。若該種群中aa個體不適應新環(huán)境遭到淘汰,其他基因型個體連續(xù)隨機交配一代,沒有自然選擇,則該種群性狀分離比是 、其后代中雜合子占的比例為 ,該種群是否進化 。
(1)種群 原始材料 (2)地理 (3)生殖隔離 (4)8:1 4/9 發(fā)生進化
【解析】
試題分析:(1)現(xiàn)代生物進化理論是以種群為基本單位的,可遺傳的變異為進化提供原材料。
(2)不同島嶼之間的龜類因為有河流的阻礙,屬于地理隔離而不能進行基因交流。
(3)產生新物種的標志是生殖隔離的產生,長期的地理隔離會形成生殖隔離,導致新物種的形成。
(4)aa個體被淘汰掉,AA占3/9,Aa占6/9,隨機交配時產生的配子A占2/3,a占1/3,后代中隱性個體占1/3*1/3=1/9,其余為顯性個體,故性狀分離比是顯性:隱性=8:1。雜合子Aa占2/3*1/2*2=4/9。因為生物進化的實質是種群的基因頻率是否發(fā)生改變。該種群之前A的基因頻率是30%+60%/2=60%,a為40%,在隨機交配一代后A占2/3即66.7%,種群的基因頻率發(fā)生了改變,該種群發(fā)生了進化。
考點:本題考查生物進化相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和計算能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家庭釀酒過程中,密閉容器內酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是
A.0~8h容器內水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少
B.酵母菌在0~6h與6~12h能量利用率一樣高
C.0~8h容器內壓強不斷增大,在8h時達到最大值
D.6h左右開始產生酒精,6—12h酒精產生速率逐漸增大
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關突觸結構和功能的敘述中,錯誤的是( )
A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮由電信號轉變成化學信號,再轉變成電信號
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個神經元的興奮是同步的
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
蘋果含有Zn2+,Zn2+是形成與記憶力息息相關的蛋白質不可缺少的元素。兒童缺Zn2+,就會導致大腦發(fā)育不完善,因此,蘋果又被稱為“記憶之果”。這說明無機鹽離子( )
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對調節(jié)細胞滲透壓有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖為甲病( A、 a)和乙病( B、 b)的遺傳系譜圖。 其中乙病為伴性遺傳病。請回答下列問題
(1)甲病屬于 ,乙病屬于 。
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ5為純合體的概率是 ,Ⅱ6的基因型為 ,Ⅲ13的致病基因來自于 。
(3)假如Ⅲ10和Ⅲ13結婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,不患病的概率是 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題
關于“現(xiàn)代生物進化理論”觀點的闡述,下列哪項是錯誤的( )
A.種群是生物進化的基本單位
B.基因庫在代代相傳的過程中保持穩(wěn)定不變
C.生物進化實質上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程
D.自然選擇決定生物進化的方向
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題
已知某物種一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因,下面列出的若干種變化中未發(fā)生染色體結構變異的是(如下圖)( )
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:
(1)物質F的基本組成元素是 ,植物細胞內特有的F是 。
(2)SARS病毒體內物質H徹底水解后能產生 種堿基。
(3)H主要分布在細胞核中,用 染色劑將口腔上皮細胞染色,可觀察到顯微鏡下的細胞核呈 色。
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是 ;導致生物性狀多種多樣的直接原因是 結構的多樣性。
(5)已知G含有由504個C組成的四條鏈,則C相互結合過程中分子量減少了 。(1分)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖分別表示對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果,有關假設推論正確的是( )
A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道面
B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則c組細胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體
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