2．人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2要進(jìn)人血液需要通過(guò)幾層由磷脂分子組成的膜（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 人體的內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成，內(nèi)環(huán)境可以直接與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，絕大多數(shù)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，可以與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．

解答 解：人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2要進(jìn)人血液需要通過(guò)1層組織細(xì)胞膜，1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層細(xì)胞膜），從而進(jìn)入血液，因此人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2要進(jìn)人血液需要通過(guò)3層由磷脂分子組成的膜．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容和生物膜的結(jié)構(gòu)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲藻是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的藻種之一，某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率．將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成下圖（圖1）．

（1）除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量，還可以通過(guò)測(cè)定CO2吸收量來(lái)計(jì)算凈光合速率．
（2）黑暗放置過(guò)程中，藻液pH會(huì)有所變化．因此在測(cè)定氧氣釋放量前．需多次將各組pH分別調(diào)到原設(shè)定的PH值（起始PH值），這是控制自實(shí)驗(yàn)的變量．
（3）若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于pH為10.0條件下，甲藻不能（能、不能）正常生長(zhǎng)繁殖，請(qǐng)據(jù)圖分析并說(shuō)明原因：因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間處于PH10.0的條件下，甲藻的凈光合作用速率為負(fù)值，甲藻不能生長(zhǎng)繁殖．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，甲藻光合作用適宜pH為6.0-9.0．但海水在該pH條件下，一般不會(huì)發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外，最主要還與海水的富營(yíng)養(yǎng)化（N、P含量或礦質(zhì)元素含量）有關(guān)．
（5）研究小組進(jìn)一步探究了溫度對(duì)甲藻光合作用的影響．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出：甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15℃-30℃．最適溫度為25℃左右，當(dāng)溫度為9℃和33℃時(shí)，甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖．請(qǐng)根據(jù)這些信息在下圖中畫(huà)出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線（圖2）．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)利用菠菜葉制作葉臨時(shí)裝片，在高倍鏡下觀察葉肉細(xì)胞，可以觀察到的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的葉綠體呈扁平的橢球形或球形
B．細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具有雙層膜
C．細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D．細(xì)胞內(nèi)還存在多個(gè)藍(lán)綠色的線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B．物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C．結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D．甲狀腺激素含量調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．下列據(jù)圖中信息推斷正確的是（　　）
A．氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B．當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的方式相同
C．當(dāng)氧濃度為c時(shí)，$\frac{2}{3}$葡萄糖都用于酒精發(fā)酵
D．a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]、ATP、CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖甲表示植物光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，圖乙表示植物在不同外界環(huán)境條件下，光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線．分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，當(dāng)光照強(qiáng)度為k點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體類(lèi)囊體膜．
（2）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為n點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體．
（3）根據(jù)圖甲信息，圖乙中的n線與k線應(yīng)重合，而實(shí)際情況不是這樣的．寫(xiě)出一個(gè)引起圖乙中陰影顯示的差距的主要外界因素溫度．圖乙中，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下，葉肉細(xì)胞中C3含量低于b點(diǎn)；c點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下，葉肉細(xì)胞中C5含量高于b點(diǎn)；結(jié)合圖甲信息，d點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下，葉肉細(xì)胞中C5含量約等于c點(diǎn)．
（5）綜合上述分析，影響植物光合作用速率的因素包括光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．染色體是真核細(xì)胞中DNA的主要載體
B．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C．分泌蛋白的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D．細(xì)胞中的核酸徹底水解可生成1種磷酸，2種五碳糖和8種含氮堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
A．ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸，其合成所需能量由線粒體和葉綠體提供
B．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來(lái)源
C．主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
D．人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用技術(shù)及方法的相關(guān)描述，正確的是（　�。�
A．進(jìn)行還原性糖鑒定時(shí)，選擇比較甜的紅瓤西瓜為實(shí)驗(yàn)材料
B．檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式
C．運(yùn)用數(shù)學(xué)模型構(gòu)建的方法研究某種群數(shù)量變化規(guī)律
D．誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

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