下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是（ ）

A．淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分，其基本組成單位是葡萄糖

B．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子

C．糖類、蛋白質(zhì)、核酸都具有的元素是C、H、O、N

D．在新陳代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水含量一般較多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．干擾素基因缺失的個體免疫力嚴(yán)重下降．科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療．請回答下列問題：
（1）胚胎干細(xì)胞可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞抱團細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得，在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠維持不分化的狀態(tài)．
（2）利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，需在耐高溫DNA聚合（或Taq或熱穩(wěn)定DNA聚合）酶的作用下進行．PCR技術(shù)主要利用了DNA雙鏈復(fù)制的原理．
（3）將經(jīng)過修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的基因表達載體轉(zhuǎn)移到ES細(xì)胞中，篩選出成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞進行擴增培養(yǎng)．對改造后的ES細(xì)胞進行培養(yǎng)的過程中，為了防止污染，可在培養(yǎng)基中添加一定量的抗生素．
（4）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體，但其不能在宿主細(xì)胞中表達目的基因產(chǎn)物，分析目的基因不能表達的原因是目的基因插入在終止子的下游，目的基因不能被轉(zhuǎn)錄．
（5）由于干擾素很難在體外保存，為解決這一問題，可利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進行改造，基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成熟的植物細(xì)胞就是一個滲透系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是（ ）

A．原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B．質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異

C．用0.5g/mL的蔗糖溶液做實驗，可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D．細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽（ ）

A．有38個肽鍵 B．可能沒有游離氨基

C．至少有5個游離羧基 D．至多有36種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是（ ）

A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是（ ）

A．胰島素分泌的方式是胞吐，需要細(xì)胞呼吸提供ATP

B．參與該過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜

C．該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變

D．胰島素的分泌過程說明了細(xì)胞膜具有一定流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞質(zhì)方向運輸?shù)氖牵?）

A．DNA B．DNA聚合酶 C．DNA解旋酶 D．轉(zhuǎn)運RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，南方某縣積極發(fā)展畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶兩大支柱產(chǎn)業(yè)．在生產(chǎn)總量不斷提高的同時，堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)資源的最大化利用，走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路．請分析如圖，并回答問題：

（1）該生態(tài)工程所遵循的基本原理是 （至少寫2種）．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從 開始，圖中屬于消費者的生物有 ．

（3）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，其主要原因是 ．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟效益？ ．

（5）根據(jù)該縣水塘眾多這一資源優(yōu)勢，請你就該生態(tài)系統(tǒng)提出一條合理化建議． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在基因工程中用來構(gòu)建基因表達載體需要的工具是（　　）
A．限制酶和DNA連接酶B．限制酶和水解酶
C．限制酶和運載體D．DNA連接酶和運載體

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