下圖中甲表示對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時(shí)間后①、②、③的生長(zhǎng)情況依次是

A．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲
B．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲
C．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲
D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖中甲表示對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時(shí)間后①、②、③  的生長(zhǎng)情況依次是     

A．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲

B．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲

C．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆吉林省吉林市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖中甲表示對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時(shí)間后①、②、③的生長(zhǎng)情況依次是

A．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲

    B．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲

    C．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

    D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

下圖中甲表示對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時(shí)間后①、②、③的生長(zhǎng)情況依次是

A．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲

B．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲

C．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中甲表示對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時(shí)間后①、②、③的生長(zhǎng)情況依次是

A．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲

B．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲

C．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖中甲表示對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時(shí)間后①、②、③ 的生長(zhǎng)情況依次是           

A．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲
B．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲
C．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲
D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

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