4.據(jù)圖示回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,屬于真核細(xì)胞的是乙,屬于病毒的是丙.
(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、和DNA分子(答出三點)
(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜而乙有核膜.

分析 分析圖解:圖甲表示原核生物中的細(xì)菌,圖乙表示真核細(xì)胞中的動物,圖丙屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
原核細(xì)胞(如細(xì)菌、藍(lán)藻)與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:(1)由分析可知,圖甲表示原核生物中的細(xì)菌,圖乙表示真核細(xì)胞中的動物,圖丙屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)甲屬于原核細(xì)胞,乙屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、和DNA分子.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜而乙有核膜.
故答案為:
(1)甲 乙 丙
(2)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、和DNA分子
(3)核膜(以核膜為界限的細(xì)胞核) 核膜(或染色體,或以核膜為界限的細(xì)胞核)

點評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生識記一些?忌锏念悇e;其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無土栽培實驗,右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答有關(guān)問題。

(1)如圖甲所示,實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ;6天后種子重量減少的主要原因是 ,第 天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含 18 O 的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是

(2)據(jù)圖乙分析,限制 AB 段 CO 2 吸收速率的主要因素是 ,若白天溫室溫度高于5℃, 則白天溫室中CO2濃度的變化情況是 ,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為 ℃ 。

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省大慶市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動的敘述中,錯誤的是

A.有氧呼吸和無氧呼吸過程中丙酮酸的消耗途徑不同

B.光合作用和化能合成作用中合成有機(jī)物的能量來源不同

C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞進(jìn)行翻譯的細(xì)胞器不同

D.動作電位和靜息電位產(chǎn)生時細(xì)胞內(nèi)外的K+/Na+比值不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列圖解的理解正確的是

A.圖2中雙親產(chǎn)生配子Ab的數(shù)量不相等

B.圖1和圖2中的①②③④⑤過程表示減數(shù)分裂過程

C.圖1中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占1/4的原因之一

D.圖1中A配子呈顯性,與其它配子結(jié)合機(jī)會大于a配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于相對性狀的是

A.兔子的白毛和羊的黑毛 B.人類的近視和色盲

C.豌豆的高莖和矮莖 D.人的卷發(fā)和雙眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)說法,正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液、細(xì)胞液都是體液
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指滲透壓、溫度、pH這三個指標(biāo)的相對穩(wěn)定
C.O2進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物,跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散
D.草履蟲等單細(xì)胞生物的細(xì)胞直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白B.神經(jīng)遞質(zhì)儲存在突觸小泡內(nèi)
C.突觸后神經(jīng)元不能合成神經(jīng)遞質(zhì)D.突觸后膜接受遞質(zhì)后電位不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.圖甲中含有姐妹染色單體的區(qū)段是C~E
B.圖乙為細(xì)胞有絲分裂后期圖象
C.圖乙對應(yīng)于圖甲中的E~F段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的C~E段
D.圖乙中與②號染色體攜帶相同遺傳信息的是③號染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.從水體中取得一定水樣,測定初始溶氧.將水樣灌入兩個相同瓶子中,一個白瓶完全透光,另一個黑瓶完全不透光,然后放回原水層.24h后取出,分別測量白瓶和黑瓶中溶氧量,可以計算水體生物總光合量、凈光合量和呼吸量.某次實驗中意外損壞黑瓶,則無法獲得的數(shù)據(jù)是( 。
①總光合量②凈光合量③呼吸量④黑瓶盛水量.
A.①③B.①③④C.①②③D.②③④

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