已知微生物A可以生產(chǎn)油脂,微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶,脂肪酶與油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)。請(qǐng)回答:
(1)微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā),可選用 (蒸餾/萃。┓椒◤木w中提取。
(2)通常情況下,在微生物的培養(yǎng)過程中,實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有 、 與干熱滅菌。
(3)為獲得微生物B 的單菌落,應(yīng)選用油脂作為碳源的 (“固體” 或“ 液體”)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),原因是 ;為確定此菌落為微生物B的菌落,可將適量的蘇丹Ⅲ試劑加在平板中,用 洗去浮色后,如果菌落周圍出現(xiàn) 現(xiàn)象時(shí),則可判斷為微生物B的菌落。
(4)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈 狀態(tài)放置。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論 | |
B. | 孟德爾利用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律 | |
C. | 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變 | |
D. | 摩爾根用類比推理法得出基因位于染色體上的結(jié)論 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體 | |
B. | 該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,可能為次級(jí)精母細(xì)胞 | |
C. | 分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí),產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為ab | |
D. | 該細(xì)胞可能由初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂前期的染色體片段交換后產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省南充市高三第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物遺傳、變異、進(jìn)化和細(xì)胞增殖問題:
(1)野茉莉是一種雌雄同花的植物,其花色形成的生化途徑如下圖所示,5對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因控制圖示相應(yīng)的生化途徑,若為隱性基因,相應(yīng)的生化途徑不能進(jìn)行,且C基因與D基因間的相互影響不考慮。(注:紅色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色,黃色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為綠色,三種色素均不存在時(shí)表現(xiàn)為白色。)
①野茉莉花共有________種基因型。
②若要驗(yàn)證基因自由組合定律,能否利用基因型為AabbccDdee的個(gè)體自交來驗(yàn)證,為什么?____________________________________________________
③將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交,后代的表現(xiàn)型及比例為___________。
(2)某二倍體植物的花色有紅花和白花兩種,由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育,F(xiàn)利用紅花植株進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表。請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)1:紅花植株自交 結(jié)果:F1紅花:白花=1:1
實(shí)驗(yàn)2:F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理所獲得的幼苗 結(jié)果:全為白花
①讓紅花植株自交,子一代中基因B的頻率為 %.
②科研人員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中,存在“嵌合體”的問題,即植株中有的細(xì)胞中有1個(gè)染色體組,有的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,造成此問題的原因最可能是 。
(3)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出 1條的個(gè)體稱為“三體”。研究發(fā)現(xiàn),該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育,而多1條染色體的雄配子不可育。該種動(dòng)物的尾形由常染色體上的等位基因 R、r 控制,正常尾對(duì)卷曲尾為顯性。有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個(gè)體,其10號(hào)常染色體多出 1 條,其余染色體均正常。(注:“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。)
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的_______配子異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中的___________。
②欲判斷基因 R、r 是否位于 10 號(hào)常染色體上,可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交得F1 , 再讓F1雌雄個(gè)體自由交配得F2。 若F2正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為_______,則基因 R、r 位于 10 號(hào)常染色體上;若F2正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為_______,則基因 R、r 位于其他常染色體上。
(4)用顯微鏡觀察二倍體動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞分裂中期,若從細(xì)胞一極觀察,則可見染色體的排列情況是下面圖中的__________(從A-D中選擇填寫)
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省南充市高三第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是
A.池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群持續(xù)增長需定期投放餌料、增加溶氧等
B.在海拔高度不同的山坡上分布著不同植物類群,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭
D.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
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科目:高中生物 來源:2016屆山西忻州 臨汾 長治 康杰中學(xué)高三下第四次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
不同處理對(duì)某種植物性別分化的影響如表所示,下列說法錯(cuò)誤的是
處理 | 結(jié)果 |
完整植株 | 雌、雄株各占一半 |
去部分葉 | 雄株占多數(shù) |
去部分葉 + 施用細(xì)胞分裂素 | 雌株占多數(shù) |
去部分根 | 雌株占多數(shù) |
去部分根 + 施用赤霉素 | 雄株占多數(shù) |
A.葉產(chǎn)生了能促進(jìn)雄株形成的赤霉素
B.若對(duì)完整的植株使用赤霉素則雄株數(shù)量增多
C.若對(duì)完整的植株使用細(xì)胞分裂素則雌株數(shù)量增多
D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是相互拮抗的
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育高產(chǎn)柑橘品種,用柑橘果肉生產(chǎn)果汁,柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白(即微生物菌體);卮鹣铝袉栴}:
(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩條途經(jīng):一種是花粉經(jīng)過______階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上形成________,經(jīng)誘導(dǎo)分化成植株。
(2)微生物蛋白可作為動(dòng)物的蛋白質(zhì)飼料,因?yàn)槲⑸锏纳L繁殖速率快,不受地區(qū)、季節(jié)和氣候的限制,而且蛋白質(zhì)是細(xì)胞_______(填“干重”或“鮮重”)中含量最高的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室里檢測蛋白質(zhì)的試劑是___________。
(3)用柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白時(shí),柑橘皮中的纖維素可以為微生物的生長提供________,為了高效生產(chǎn)微生物蛋白,柑橘皮中還要添加一定量的___________作為氮源,因?yàn)楹铣傻奈⑸锏鞍椎闹饕M成元素是_________________。
(4)從土壤中分離純化纖維素分解菌,應(yīng)選擇__________的環(huán)境采集土樣,鑒別纖維素分解菌常用__________________法。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況,部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是( )
A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動(dòng)
B.表中幾種動(dòng)物同化效率(A/I)不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同
C.黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存 | B. | 環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響 | ||
C. | 特定的遺傳物質(zhì)起決定作用 | D. | 細(xì)胞的功能決定了其壽命 |
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