生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)分別是( )

A. 蛋白質(zhì)、脂肪 B. 糖類、脂肪

C. 脂肪、糖類 D. 糖類、蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是( ),由10個(gè)這種氨基酸組成的是( ),該條多肽中含有( )個(gè)氧原子

A. —C7H7O,十肽,11 B. —C7H7,十肽,11

C. —C7H7,九肽,10 D. —C7H5NO,九肽,11

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法,正確的是

A.植物激素的調(diào)節(jié)與動(dòng)物激素完全一致

B.植物的向光性生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

C.乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)甲圖中物質(zhì)D的基本元素組成是 ;物質(zhì)C的不同取決于 的不同.

(2)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指

(3)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是

(4)乙圖B、C代表的單糖分別是 (填寫(xiě)具體名稱).不能水解的糖類是 糖,構(gòu)成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是

(5)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,此生物一定是 .(填“動(dòng)物”或“植物”).人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

谷氨酸的R基為C3H502,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是( )

A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1

C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA的基本組成單位是( )

A. 脫氧核糖核酸 B. 脫氧核糖

C. 核糖核苷酸 D. 脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

施萊登和施旺認(rèn)為“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”對(duì)這一觀點(diǎn)的正確理解是( )

A.新細(xì)胞是從老細(xì)胞核長(zhǎng)出的

B.新細(xì)胞是在細(xì)胞質(zhì)中結(jié)晶產(chǎn)生的

C.老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D.老細(xì)胞通過(guò)分化產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B.溫覺(jué)感受器只分布于皮膚

C.人體的熱量主要來(lái)自骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱

D.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的主要途徑

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 ( )

A.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,從根本上說(shuō)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果

B.達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)

C.生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中都起作用

D.植物各個(gè)部位都能合成乙烯,乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案