16.對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞癌變只是原癌基因突變的結(jié)果
C.細(xì)胞衰老時細(xì)胞膜的通透性不變
D.細(xì)胞凋亡是一種自然生理過程

分析 1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,A錯誤;
B、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,B錯誤;
C、細(xì)胞衰老時細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,C錯誤;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,是一種自然生理過程,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞凋亡的概念及實(shí)例;識記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.從甲到乙必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清楚
B.因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
C.若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移
D.若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)將視野調(diào)暗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某動物的基因型為Aabb,這兩對基因獨(dú)立遺傳,若它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精子中,有一個精子的基因型為Ab,那么另外3個分別是(  )
A.Ab、ab、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行①連續(xù)自交、②隨機(jī)交配、③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、④隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖.下列分析錯誤的是( 。
A.③對應(yīng)曲線Ⅲ,④對應(yīng)曲線II
B.曲線Ⅲ的F3中Aa基因型頻率為$\frac{1}{4}$
C.曲線I和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
D.曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加($\frac{1}{2}$)n

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對生物多樣性及其價值的說法,正確的是( 。
A.濕地的蓄洪防旱功能屬于潛在價值
B.生物多樣性的間接價值明顯大于其直接價值
C.生物多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物
D.對科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作有意義的價值是生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.我國全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實(shí)施.十二年前,33歲的產(chǎn)婦朱女士利用試管嬰兒技術(shù),成功生下一個男孩.2016年3月,朱女士決定生育第二個孩子,醫(yī)院找到當(dāng)年為她冷凍的“胚胎”,經(jīng)過檢胎等程序,朱女士已成功懷孕12周.冷凍12年后復(fù)蘇、植入,該“凍齡”寶寶將有望成為國內(nèi)最“老”的寶寶.有意思的是,這個沉睡了12年的“冰寶寶”,跟自己11歲的親哥哥其實(shí)是“同齡”.請回答以下相關(guān)問題:
(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,醫(yī)生在取卵前通常需要注射促性腺激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育.試管嬰兒技術(shù)采用了體外受精等技術(shù),精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵細(xì)胞的放射冠和透明帶,最終進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)完成受精作用.
(2)通過胚胎移植技術(shù)將冷凍的“胚胎”移入朱女士子宮內(nèi),使其繼續(xù)發(fā)育,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移.沉睡了12年的“冰寶寶”跟自己11歲的親哥哥其實(shí)是“同齡”.二者性別相同的概率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象中,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A.環(huán)境溫度下降,甲狀腺激素分泌增加
B.接受抗原刺激,T淋巴細(xì)胞增殖和分化
C.血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐
D.飲食過咸,尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法.對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的有幾項( 。
①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞
②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理--制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細(xì)胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細(xì)胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會對甲狀腺造成影響.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時,孟德爾選擇的一對性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。下圖是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)分別作為父本、母本再進(jìn)行雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖,根據(jù)基因的分離定律,下列說法正確的是 ( )

A.①、②和③都是黃色子葉

B.③的子葉顏色與F1相同

C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉

D.①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉

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同步練習(xí)冊答案